分析 人站在地面上,勻加速拉升物體,同時(shí)繩子也有個(gè)力拉人,由牛頓第二定律可求出繩子的拉力,從而對(duì)人受力分析,由平衡條件可求出人受地面的支持力,最后由牛頓第三定律可得出人對(duì)地面的壓力大小.
解答 解:(1)先研究物體,以加速度2m/s2勻加速被拉升,受力分析:重力與繩子的拉力.
則有:F-mg=ma
解得:F=120N,
再研究人,受力分析,重力、繩子拉力、支持力,處于平衡狀態(tài).
則有:Mg=F+F支
解得:F支=480N,
由牛頓第三定律可得:F壓=480N
(2)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),貨物能處于最大加速度,即繩子的最大拉力等于人的自身重力,
對(duì)貨物,由牛頓第二定律可得,$a=\frac{{F}_{M}-mg}{m}=\frac{600-10×10}{10}m/{s}^{2}$=50m/s2.
答:(1)貨物以a1=2m/s2勻加速上升,人對(duì)地面壓力480N;
(2)貨物勻加速上升時(shí),其最大加速度為50m/s2.
點(diǎn)評(píng) 雖然壓力是地面所受,但應(yīng)該選人作為研究對(duì)象;要知道繩子的拉力,則必須選中物體為研究對(duì)象由牛頓運(yùn)動(dòng)定律方可求出.所以此題滲透如何合理選擇研究對(duì)象的思想.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L | B. | $\frac{L}{3}$ | C. | $\frac{4}{5}$L | D. | $\frac{2}{3}$L |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜電力常量的數(shù)值是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的 | |
B. | 點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體 | |
C. | 點(diǎn)電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體 | |
D. | 當(dāng)兩個(gè)帶電體的距離無(wú)限近時(shí),它們之間的庫(kù)侖力變得無(wú)窮大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ab為引力曲線,cd為斥力曲線 | |
B. | ab為斥力曲線,cd為引力曲線 | |
C. | 若兩分子間的距離增大,分子間的斥力減小的比引力更快 | |
D. | 若r=r0,則分子間沒(méi)有引力和斥力 | |
E. | 當(dāng)分子間距從r0開始增大時(shí),分子勢(shì)能一定增大 |
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