【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖。其中a、b為介質(zhì)中的兩質(zhì)點，若這列波的傳播速度是10m/s，則下列說法正確的是___________。

A.該波波源的振動周期是0.4s

B.a、b兩質(zhì)點可能同時到達平衡位置

C.t＝0.4s時刻a質(zhì)點正在向下運動

D.從t＝0到t＝0.1s時間內(nèi)質(zhì)點b的路程為2cm

E.該波與頻率為2.5Hz的簡諧橫波相遇時可能發(fā)生波的干涉現(xiàn)象

【答案】ACE

【解析】

由題意可知考查波動、振動規(guī)律，由波動、振動規(guī)律分析計算可得。

A．由，可得該波波源的振動周期是0.4s，故A符合題意。

B． a、b兩點平衡位置相距不是半波長的整數(shù)倍，所以兩質(zhì)點不可能同時到達平衡位置，故B不符合題意。

C ．t＝0.4s時刻a質(zhì)點靠近波源的點（左側(cè)的點）在a點下方，所以a點正在向下運動，故C符合題意。

D ．從t＝0到t＝0.1s時間內(nèi)質(zhì)點b的路程小于2cm，故D不符合題意。

E．發(fā)生干涉的條件之一就是兩波源振動頻率相等，，故該波與頻率為2.5Hz的簡諧橫波相遇時可能發(fā)生波的干涉現(xiàn)象，E符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一足夠長的光滑斜面傾角為37°,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的物體置于水平面上的D點，D點距B點d=7m,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4�，F(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5N作用，經(jīng)時間t=2s后撤去該力，物體經(jīng)過B點時的速率不變，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，求：

（1）撤去拉力F時物體的位移；

（2）撤去拉力F后,物體經(jīng)過多長時間第二次經(jīng)過B點；

（3）物體最后停下的位置距B點多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車在牽引力作用下沿半徑為R的弧形路面勻速率上行，小車與路面間的阻力大小恒定，則上行過程中

A. 小車處于平衡狀態(tài)，所受合外力為零

B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的牽引力對小車做的功一定大于小車重力勢能的增加量

D. 小車重力的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是形狀為“2019”的豎直光滑軌道（軌道上端等高），其中數(shù)字“0”為半徑R1＝5m的圓，上半圓為單側(cè)外軌道，軌道其余部分為管道。數(shù)字“9”上部分是一段四分之三的圓弧，圓的半徑R2＝1m：所有管道均平滑連接。現(xiàn)有一質(zhì)量m＝1kg的小球，小球的直徑略小于管道直徑，且小球直徑遠小于R1和R2大小。當小球以初速度v進入軌道，恰能通過“0”最高點A，并經(jīng)過B、C點，最后從水平放置的CD管道的D點拋出，恰能無碰撞從管口E點進入傾角為θ的粗糙斜直管，然后小球沿斜直管下滑到底端。在斜直管中，假設(shè)小球受到阻力大小恒為其重量的0.3倍。已知E點距管底F的距離L＝5m，求：

（1）小球通過“9”最高點B時對管道的彈力大小和方向；

（2）斜面的傾角的大�。�

（3）小球在沿粗糙斜直管下滑到管底F時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某位置Q固定一帶正電的點電荷，A、B、C是斜面上間距相等的三個點，Q、B連線垂直于斜面，在A點無初速度釋放一帶有恒定電荷的小物塊，已知小物塊沿絕緣的斜面運動到C點時停下。下列說法正確的是　　

A. 小物塊一定帶負電

B. 小物塊運動過程，電勢能可能先增大后減小

C. 小物塊運動過程經(jīng)過B點時的滑動摩擦力最大

D. 小物塊從B點運動到C點過程機械能不斷減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗，設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將毫米刻度尺設(shè)置在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個鉤碼，測出彈簧相應(yīng)的總長度．每只鉤碼的質(zhì)量都是10g．實驗數(shù)據(jù)見下表．(g取10 N/kg)

鉤碼質(zhì)量m/g

0

10

20

30

40

50

彈簧總長度l/cm

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

5.50

彈力大小F/N

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(1)關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________．

A．懸吊鉤碼時，應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)

B．應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進行測量

C．在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)

D．在測量彈簧原長時，應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上，使其自然伸長，并測出其長度

(2)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標紙上，作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度l之間的關(guān)系圖像________，并求出該彈簧的勁度系數(shù)k＝________ N/m.

(3)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力和彈簧長度的圖像如圖丙所示．下列表述正確的是________．

A．a的原長比b的短

B．a的勁度系數(shù)比b的小

C．a的勁度系數(shù)比b的大

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次實驗技能比賽中，要求較精確地測量電阻的阻值，有下列器材供選用：

A．待測電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A1（量程20mA，內(nèi)阻約5Ω）

D．電流表A2（量程10mA，內(nèi)阻約10Ω）

E．滑動變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動變阻器R2（(0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內(nèi)阻約1Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計成用伏安法測量電阻的電路，電路圖如圖甲所示，則電流表應(yīng)選擇_________（選填“A1”或“A2”），滑動變阻器應(yīng)選擇____________（選填“R1”或“R2”）。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計出了如圖乙所示的測量電路，具體操作如下：

①按圖乙連接好實驗電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當位置；

②閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2處于斷開狀態(tài)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A2的示數(shù)恰好為電流表A1的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A2的示數(shù)，分別記為U、I；

④則待測電阻的阻值Rx=__________（用題中所給字母表示）。

（3）比較兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認為哪個同學(xué)方法更有利于減小系統(tǒng)誤差？____________（選填“甲”或“乙”）同學(xué)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法不正確的是（ ）

A. 圖甲：盧瑟福通過分析 α 粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂發(fā)，鏈式反應(yīng)會釋放出巨大的核能

C. 圖丙：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

D. 圖�。� 玱爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體平臺固定在水平地面上，平臺ab邊上L1=1.2m，bc邊長L2=3.3m，be邊長L3=0.8m。平臺表面光滑，以平臺表面傾角α為原點建立坐標系，ab邊為x軸，ad邊為y軸。一個質(zhì)量m1=0.2kg的小球靜止在平臺表面的頂角a處，某時刻小球以v0=3m/s的初速度開始運動，v0的方向沿x軸正方向，同時小球受到一個沿y軸的水平外力F1，F1=5y(N)，當小球到達bc邊上的P點時撤去外力F1，P點的坐標是(1.2m，0.8m)。在小球到達P點的同時，平臺頂點c正下方f點處一個滑塊以速度v在水平面上開始勻速直線運動，由于摩擦力的作用，要保證滑塊勻速運動需要給滑塊一個斜向上的外力F2，滑塊的質(zhì)量m2=0.2kg，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。結(jié)果在小球落地時恰好與滑塊相遇。小球、滑塊均視為質(zhì)點，取g=10m/s2.sin37°=0.6。求：

（1）小球到達P點時速度的大小和方向；

（2）小球落在水平面的位置離f點的距離d；

（3）滑塊運動的速度v和外力F2的最小值.

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同步練習(xí)冊答案