五個(gè)共點(diǎn)力作用于O點(diǎn)，五個(gè)力的矢量位于一個(gè)正六邊形的兩條邊和三條對(duì)角線上.如圖1-5-8所示，其中F3="10" N，則這五個(gè)力的合力大小應(yīng)為多大？

圖1-5-8
30 N
先將F5與F2合成，由于F5與F2互相垂直，其合力方向與F3方向一致，大小等于F3；
同理，F(xiàn)1與F4合力的大小也為F3，方向與F3一致.所以這六個(gè)力的合力大小為F合=3F3=3×10 N="30" N，方向與F3方向一致.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在雨后鄉(xiāng)間的大道上，有一汽車的后輪陷在濕滑的路面上而拋錨，盡管司機(jī)加大油門，后輪仍陷其中.于是司機(jī)找出一根長(zhǎng)繩，一端系在路旁的樹上，另一端系在車上，并使繩繃緊，如圖3-5-10所示，然后在繩的中央，沿垂直于繩的方向用力拉繩，就可以把車?yán)觯嚪治鲈?

圖3-5-10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用，求出它們的合力，物體便受到三個(gè)力的作用
B．如果一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同，這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力
C．不同性質(zhì)的力，不能進(jìn)行合成
D．某個(gè)力與其他幾個(gè)力使物體發(fā)生的形變相同，這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖1-5-16是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F跟兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖象，下面的分析中正確的是（   ）
      
圖1-5-16                            圖1-5-17
A．F的取值范圍是2 N≤F≤10 NB．F的取值范圍是4 N≤F≤14 N
C．兩個(gè)分力分別是6 N和8 ND．兩個(gè)分力分別是2 N和10 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


OA與天花板成60°,OB水平(圖⑨).
⑴問(wèn)此時(shí)三根細(xì)繩上各自受到拉力FA,FB,FC?
⑵假設(shè)細(xì)繩能夠承受的最大張力為mg.現(xiàn)在鐵塊正下方放入一塊
磁鐵,問(wèn)磁鐵對(duì)鐵塊引力F多大時(shí)細(xì)繩恰好斷裂?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖5-3所示，在一光滑水平面上放一個(gè)物體，人通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)高處的定滑輪拉物體，使物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，人以大小不變的速度v運(yùn)動(dòng).當(dāng)繩子與水平方向成θ角時(shí)，物體前進(jìn)的瞬時(shí)速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)為G。在平行四邊形內(nèi)任取一點(diǎn)O，作矢量OA、OB、OC、OD，則這四個(gè)矢量所代表的四個(gè)共點(diǎn)力的合力等于（ ）

A．4OG   B．2AB   C．4GB   D．2CB

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，AB是與水平方向成30°角的斜面，一個(gè)小銅塊用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，用圓珠筆尖靠著線的左側(cè)，沿斜面向右上方以速率v=
2
m/s勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銅塊的速度大小為2m/s
B．銅塊的速度大小為
6
m/s
C．銅塊的速度與水平方向成60°角
D．繩子的拉力大小等于銅塊的重力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成下列說(shuō)法正確的是
A．如果一個(gè)力與幾個(gè)力的作用效果相同，則這一個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力
B．靜止在斜面上的物體受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四個(gè)個(gè)力的作用
C．只有相同性質(zhì)的力才能夠求合力，不同性質(zhì)的力是不能進(jìn)行合成的
D．如果某兩個(gè)力的合力為F，則F的大小可以小于這兩個(gè)力，也可以大于這兩個(gè)力

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