A. | 在光電效應(yīng)實驗中,入射光強度越強,遏止電壓和飽和光電流越大 | |
B. | 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子本身也具有結(jié)構(gòu) | |
C. | α粒子散射實驗中,α粒子大角度偏轉(zhuǎn)的主要原因是粒子與電子的碰撞造成的 | |
D. | 放射性原子核發(fā)生α衰變、β衰變后產(chǎn)生的新核處于高能級,它向低能級躍遷時產(chǎn)生γ射線,因此γ射線經(jīng)常伴隨α射線和β射線產(chǎn)生 | |
E. | 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能 |
分析 A、在光電效應(yīng)實驗中:入射光的頻率越大,遏制電壓越大;入射光越強,飽和光電流越大;
B、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子,使人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒;
C、α粒子散射實驗是原子核式結(jié)構(gòu)的實驗基礎(chǔ);
D、γ射線是原子核從高能級向低能級躍遷時產(chǎn)生的;
E、結(jié)合能是核子結(jié)合成原子核放出的能量.
解答 解:A、在光電效應(yīng)實驗中,入射光強度越強,飽和光電流越大,但遏止電壓不變,故A錯誤;
B、電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子還能再分,故B正確;
C、α粒子散射實驗中,α粒子大角度偏轉(zhuǎn)的主要原因是粒子與原子核的碰撞造成的,故C錯誤;
D、在放射性元素的原子核中,2個中子和2個質(zhì)子結(jié)合得比較緊密,有時會作為一個整體從較大的原子核中拋射出來,這就是放射性元素發(fā)生的α衰變現(xiàn)象,原子核里雖然沒有電子,但是核內(nèi)的中子可以轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子從核內(nèi)發(fā)射出來,這就是β衰變;放射性的原子核在發(fā)生α衰變和β衰變后產(chǎn)生的新核往往處于高能級,這時它要向低能級躍遷,因此γ射線經(jīng)常伴隨α射線和β射線產(chǎn)生;故D正確;
E、結(jié)合能是核子結(jié)合成原子核放出的能量,一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,根據(jù)能量守恒定律,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能,故E正確;
故選:BDE
點評 本題考查了光電效應(yīng)、電子的發(fā)現(xiàn)、α粒子散射實驗、原子核的衰變、結(jié)合能等,知識點多,關(guān)鍵是多看書,記住基礎(chǔ)知識.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 s | B. | 12s | C. | 15s | D. | 20s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運動的物體速度方向時刻變化 | |
B. | 勻速圓周運動是速度不變的曲線運動 | |
C. | 做平拋運動的物體,在任意時間內(nèi),速度改變量都是相同的 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,當(dāng)提供向心力的合力突然增大時將做離心運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0.01s時穿過線框的磁通量最小 | |
B. | t=0.01s時穿過線框的磁通量變化率最大 | |
C. | 該線框勻速轉(zhuǎn)動的角速度大小為50π | |
D. | 電動勢瞬時值為22V時,線圈平面與中性面的夾角為45° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.3×109J | B. | 4.5×109J | C. | 8.8×109J | D. | 9.3×109J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v=2v0 | B. | v=$\sqrt{2}$v0 | C. | v=$\frac{\sqrt{2}}{2}$v0 | D. | v=$\frac{1}{2}$v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{1}{2}gl}$ | B. | $\sqrt{\frac{\sqrt{3}}{2}gl}$ | C. | $\sqrt{\frac{\sqrt{3}-1}{2}gl}$ | D. | $\sqrt{gl}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a和c均沿順時針轉(zhuǎn)動 | B. | a和c均沿逆時針轉(zhuǎn)動 | ||
C. | a沿順時針轉(zhuǎn)動,c沿逆時針轉(zhuǎn)動 | D. | a沿逆時針轉(zhuǎn)動,c沿順時針轉(zhuǎn)動 |
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