【題目】同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星．關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星，下列表述正確的是（　�。�

A. 運行的速度都大于7.9km/s B. 所受的萬有引力大小都相等

C. 離地面的高度都相同 D. 都處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】

A、7.9km/s是衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大環(huán)繞速度，則地球同步衛(wèi)星的速度小于7.9km/s，故A錯誤；

B、不同的衛(wèi)星由于質(zhì)量可能不同，故它們所受到的萬有引力大小不一定相同，故B錯誤；

C、所有同步衛(wèi)星均處于相同高度上，故C正確；

D、衛(wèi)星都在繞地球做圓周運動，受到的合外力不為零，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下時間中指時刻的是（ ）

A. 某場考試時間為90min

B. 列車于15：30達到站

C. 今明兩天的天氣由晴轉(zhuǎn)陰

D. 中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)近15年了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道，如圖所示放置，間距為d＝1 m，在左端斜軌道部分高h＝1.25 m處放置一金屬桿a，斜軌道與平直軌道區(qū)域以光滑圓弧連接，在平直軌道右端放置另一金屬桿b，桿a、b電阻Ra＝2 Ω、Rb＝5 Ω，在平直軌道區(qū)域有豎直向上的勻強磁場，磁感強度B＝2 T．現(xiàn)桿b以初速度v0＝5 m/s開始向左滑動，同時由靜止釋放桿a，桿a由靜止滑到水平軌道的過程中，通過桿b的平均電流為0.3 A；從a下滑到水平軌道時開始計時， a、b桿運動速度－時間圖象如圖所示(以a運動方向為正)，其中ma＝2 kg，mb＝1 kg，g取10 m/s2，求：

(1)桿a在斜軌道上運動的時間；

(2)桿a在水平軌道上運動過程中通過其截面的電荷量；

(3)在整個運動過程中桿b產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一些星球由于某種原因而發(fā)生收縮，假設(shè)該星球的直徑縮小到原來的四分之一，若收縮時質(zhì)量不變，則與收縮前相比

A. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的4倍

B. 同一物體在星球表面受到的重力增大到原來的2倍

C. 星球的第一宇宙速度增大到原來的4倍

D. 星球的第一宇宙速度增大到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，A、B、C 三點是在等量同種正電荷電荷連線垂線上的點，一個帶電量為 q，質(zhì)量為 m 的點電荷從 C 點由靜止釋放，只在電場力作用下其運動的 v- t 圖像如圖(b) 所示，運動到 B 點處對應(yīng)的圖線的切線斜率最大（圖中標出了該切線），其切線斜率為 k，則

A. A、B兩點間的電勢差

B. 由 C 點到 A 點電勢逐漸降低

C. B 點為中垂線上電場強度最大的點，大小為

D. 該點電荷由 C 到 A 的過程中物塊的電勢能先減小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物理問題時引入“質(zhì)點”等的概念，這種研究方法，屬于（）

A. 建立模型法

B. 實驗方法

C. 控制變量法

D. 提出假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(15分)我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后首先進入繞地球運行的“停泊軌道”，通過加速再進入橢圓“過渡軌道”，該軌道離地心最近距離為L1，最遠距離為L2，衛(wèi)星快要到達月球時，依靠火箭的反向助推器減速，被月球引力“俘獲”后，成為環(huán)月球衛(wèi)星，最終在離月心距離L3的“繞月軌道”上飛行，如圖所示．已知地球半徑為R，月球半徑為r，地球表面重力加速度為g，月球表面的重力加速度為，求：

(1)衛(wèi)星在“停泊軌道”上運行的線速度大小；

(2)衛(wèi)星在“繞月軌道”上運行的線速度大��；

(3)假定衛(wèi)星在“繞月軌道”上運行的周期為T，衛(wèi)星軌道平面與地月連心線共面，求在該一個周期內(nèi)衛(wèi)星發(fā)射的微波信號因月球遮擋而不能到達地球的時間(忽略月球繞地球轉(zhuǎn)動對遮擋時間的影響)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光的現(xiàn)象，解釋正確的是（ ）

A. 陽光下的肥皂泡有彩色花紋是光的干涉現(xiàn)象

B. 光照射障礙物出現(xiàn)影子輪廓模糊是光的衍射現(xiàn)象

C. “光纖通信”是利用了光的干涉的原理

D. 用3D眼鏡觀看3D電影利用了光的偏振

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個質(zhì)量都是m的小球a、b、c，從同一高度以相同大小的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時

A. 動能不同 B. 重力做功不同

C. 機械能相同 D. 重力勢能變化量不同

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同步練習(xí)冊答案