【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子,電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場(chǎng)使電子加速的設(shè)備。它的基本原理如圖所示,上、下為電磁鐵的兩個(gè)磁極,磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運(yùn)動(dòng)。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化,產(chǎn)生的感生電場(chǎng)使電子加速。上圖為側(cè)視圖,下圖為真空室的俯視圖,如果從上向下看,電子沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。已知電子的電荷量為e,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,因電流變化而產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率為(k為一定值)。下列說(shuō)法中正確的是(

A.為使電子加速,電磁鐵的磁性應(yīng)逐漸減弱

B.為使電子加速,感生電場(chǎng)的方向應(yīng)該沿逆時(shí)針方向

C.為使電子加速,當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí),電流應(yīng)該增大

D.電子在圓形軌道中加速一周的過程中,感生電場(chǎng)對(duì)電子所做的功為2

【答案】C

【解析】

A.為使電子加速,應(yīng)使感生電場(chǎng)方向與電子運(yùn)動(dòng)方向相反,由于電子沿沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),如果電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí),由楞次定律可得,電磁鐵的磁性應(yīng)逐漸增強(qiáng),故A錯(cuò)誤;

B.由于電子帶負(fù)電,所以感生電場(chǎng)的方向應(yīng)該沿順時(shí)針方向,故B錯(cuò)誤;

C.當(dāng)電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時(shí),若電流增大,根據(jù)楞次定律,可知渦旋電場(chǎng)的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向,電子將沿逆時(shí)針方向做加速運(yùn)動(dòng),故C正確;

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率為

感生電動(dòng)勢(shì)

電子運(yùn)動(dòng)一周感生電場(chǎng)始終做正功

D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察到一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)汽車的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí),車燈會(huì)瞬時(shí)變暗。汽車的蓄電池、電流表、車燈、電動(dòng)機(jī)連接的簡(jiǎn)化電路如圖所示。已知汽車電源電動(dòng)勢(shì)為12.5V,內(nèi)阻為0.05Ω。當(dāng)車燈接通、電動(dòng)機(jī)未啟動(dòng)時(shí),車燈正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為10A:當(dāng)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)達(dá)到58A。不計(jì)電流表的內(nèi)阻及車燈的電阻變化,試問:

1)車燈變暗的原因是什么?

2)車燈正常發(fā)光的功率及啟動(dòng)瞬間電動(dòng)機(jī)消耗的功率分別是多大?

3)為防止汽車蓄電池虧電(電池長(zhǎng)時(shí)間不用而導(dǎo)致的慢慢自行放電現(xiàn)象),你對(duì)汽車蓄電池的保養(yǎng)能提出一條什么建議?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員從高山懸崖上跳傘,傘打開前可看成做自由落體運(yùn)動(dòng),開傘后減速下降,最后勻速下落. 分別表示速度、合外力、重力勢(shì)能和機(jī)械能.其中分別表示下落的時(shí)間和高度,在整個(gè)過程中,下列圖象可能符合事實(shí)的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈L與小燈泡D并聯(lián)后接到電源上。閉合開關(guān)S,穩(wěn)定后,通過線圈的電流為,通過小燈泡D的電流為。斷開開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡D閃亮一下再熄滅。下列說(shuō)法正確的是(

A.斷開開關(guān)S前后,通過線圈的電流方向不變

B.斷開開關(guān)S前后,通過小燈泡的電流方向不變

C.斷開開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡D閃亮一下再熄滅,是小燈泡D發(fā)生了自感

D.斷開開關(guān)S前后,通過小燈泡兩次的電流是一樣大的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,傾角θ=30°的光滑固定斜桿底端固定一電量為Q=2×104C的正點(diǎn)電荷,將一帶正電小球(可視為點(diǎn)電荷)從斜桿的底端(但與Q未接觸)靜止釋放,小球沿斜桿向上滑動(dòng)過程中能量隨位移的變化圖象如圖(b)所示,其中線1為重力勢(shì)能隨位移變化圖象,線2為動(dòng)能隨位移變化圖象.(g=10m/s2,靜電力恒量K=9×109Nm2/C2)則

1)描述小球向上運(yùn)動(dòng)過程中的速度與加速度的變化情況;

2)求小球的質(zhì)量m和電量q;

3)斜桿底端至小球速度最大處由底端正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)的電勢(shì)差U;

4)在圖(b)中畫出小球的電勢(shì)能ε 隨位移s變化的圖線.(取桿上離底端3m處為電勢(shì)零點(diǎn))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。跨過光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連,滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平,在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板,當(dāng)木塊和砝碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)已在下表中給出,其中的值可從圖(b)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出。

砝碼的質(zhì)量

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動(dòng)摩擦力

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題:

1=__________

2)在圖(c)的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫出的數(shù)據(jù)點(diǎn)并繪出圖線____________;

3、木塊質(zhì)量、木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)及重力加速度大小之間的關(guān)系式為=__________,圖線(直線)的斜率的表達(dá)式為=__________。

4)取,由繪出的圖線求得_____。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某組同學(xué)測(cè)定某合金電阻率的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)器材如下:待測(cè)合金絲R(阻值約)。學(xué)生電源(5V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表A(量程00.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)、電壓表V(量程03V,內(nèi)阻約3kΩ);瑒(dòng)變阻器R(最大阻值),螺旋測(cè)微器、紅外線測(cè)溫儀等。

1為盡可能使實(shí)驗(yàn)誤差較小,下列電路圖中恰當(dāng)?shù)氖?/span>____________(選填“圖1”或“圖2”)。

②用所選擇的電路圖,測(cè)得的合金絲電阻值___________(選填“大于”,“等于”或“小于”)真實(shí)值。

2)下表為實(shí)驗(yàn)室對(duì)一些長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的同一種合金絲的測(cè)量數(shù)據(jù)表

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

電壓U/V

1.20

3.00

1.20

1.20

3.00

合金絲直徑D/mm

1.0

1.0

1.5

1.5

1.0

合金絲溫度t/℃

20.0

20.0

20.0

80.0

80.0

電阻率ρ/Ω·m

結(jié)合表中的數(shù)據(jù),要研究合金電阻率與橫截面積的關(guān)系,需觀察對(duì)比____________兩組數(shù)據(jù)。

②由以上表格數(shù)據(jù),你認(rèn)為影響合金電阻率的因素是______________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中小孩正在蕩秋千,在秋千離開最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 繩子的拉力逐漸增大

B. 繩子拉力的大小保持不變

C. 小孩經(jīng)圖示位置的加速度可能沿a的方向

D. 小孩經(jīng)圖示位置的加速度可能沿b的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子能級(jí)的示意圖如圖所示,大量氫原子從n4的能級(jí)向n2 的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見光a,從n3的能級(jí)向n2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出可見光b,則(  )

A.可見光光子能量范圍在1.62eV2.11eV之間

B.氫原子從n4的能級(jí)向n3的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線

C.a光的頻率大于b光的頻率

D.氫原子在n2的能級(jí)可吸收任意頻率的光而發(fā)生電離

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