【題目】智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生，它是能直接給移動(dòng)設(shè)備充電的儲(chǔ)能裝置。充電寶的轉(zhuǎn) 化率是指電源放電總量占電源容量的比值，一般在0．60-0．70之間（包括移動(dòng)電源和被充電池的 線路板、接頭和連線的損耗）。如圖為某一款移動(dòng)充電寶，其參數(shù)見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是

A. 充電寶充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 該充電寶最多能儲(chǔ)存能量為3．6×l06J

C. 該充電寶電量從零到完全充滿電的時(shí)間約為2h

D. 該充電寶給電量為零、容量為3000mAh的手機(jī)充電，則理論上能充滿4次

【答案】D

【解析】充電寶充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，不是內(nèi)能；故A錯(cuò)誤；該充電寶的容量為：q=20000mAh=20000×10-3×3600=7.2×104C；該電池的電動(dòng)勢(shì)為5V，所以充電寶儲(chǔ)存的能量：E=E電動(dòng)勢(shì)q=5×7.2×104=3.6×105J；故B錯(cuò)誤；以2A的電流為用電器供電則供電時(shí)間 ；故C錯(cuò)誤；由于充電寶的轉(zhuǎn)化率是0.6，所以可以釋放的電能為：20000mAh×0.6=12000mAh，給容量為3000mAh的手機(jī)充電的次數(shù)： ；故D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車(chē)在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是 ，理由是 ．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．02s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為 m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2﹣h圖線如圖3所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月25日，天宮二號(hào)由離地面h1=380km的圓形運(yùn)行軌道，經(jīng)過(guò)“軌道控制”上升為離地面h2=393km的圓形軌道，“等待”神州十一號(hào)的來(lái)訪．已知地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，引力常量為G．根據(jù)以上信息可判斷（　　）

A. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度

B. 天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于軌道h1上的運(yùn)行速度

C. 天宮二號(hào)在軌道h1上的運(yùn)行周期為

D. 天宮二號(hào)由圓形軌道h1進(jìn)入圓形軌道h2運(yùn)行周期變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，落到地面上后又陷 入泥潭中，由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點(diǎn)時(shí)速度減為零．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為 g．關(guān)于小球在剛接觸地面到速度變?yōu)榱愕倪^(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�

A. 小球的機(jī)械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mg（H+h）

C. 小球所受阻力的沖量等于

D. 小球動(dòng)量的改變量大小等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系，質(zhì)量為的物體原來(lái)靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)，從時(shí)刻起受到如圖所示隨時(shí)間變化的外力作用， 表示沿軸方向的外力， 表示沿軸方向的外力，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 前內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 后內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，但加速度沿軸方向

C. 末物體坐標(biāo)為

D. 末物體坐標(biāo)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M是水平放置的半徑足夠大的圓盤(pán)，繞過(guò)其圓心的豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，規(guī)定經(jīng)過(guò)O點(diǎn)且水平向右為x軸的正方向。在圓心O點(diǎn)正上方距盤(pán)面高為h處有一個(gè)可間斷滴水的容器，從t=0時(shí)刻開(kāi)始隨傳送帶沿與x軸平行的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v。已知t=0時(shí)刻滴下第一滴水，以后每當(dāng)前一滴水剛好落到盤(pán)面上時(shí)再滴一滴水。求：

（1）每一滴水經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間滴落到盤(pán)面上？

（2）要使每一滴水在盤(pán)面上的落點(diǎn)都位于同一直線上，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的最小角速度ω應(yīng)為多大？

（3）第二滴水與第三滴水在盤(pán)面上落點(diǎn)間的最大距離s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若圖象為位移—時(shí)間圖象，則兩物體在M時(shí)刻相遇

B. 若圖象為速度—時(shí)間圖象，則兩物體在M時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

C. 若圖象為加速度—時(shí)間圖象，則兩物體在M時(shí)刻速度相同

D. 若圖象為作用在兩物體上的合力—位移圖象，則兩物體在M位移內(nèi)動(dòng)能增量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠用傾角為θ=37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處，已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50m，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s；某一次由于停電，工人把M＝10kg的貨物放在一塊質(zhì)量m=5kg帶有掛鉤的木板上，如圖，通過(guò)定滑輪用平行傳送帶的繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.8，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力（物塊與木板均可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）為了把貨物盡快拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng)，木板的最大加速度？

（2）若工人用F=189N的恒定的拉力把貨物拉到處來(lái)電了，工人隨即撤去拉力，求此時(shí)貨物與木板的速度？

（3）若來(lái)電瞬間傳送帶就達(dá)到了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s，求還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物到到達(dá)B處.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中沒(méi)有畫(huà)出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源．經(jīng)過(guò)測(cè)量得：d1=3.62cm，d2=9.24cm，d3=16.85cm，d4=26.46cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打E點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度大小為_____m/s，加速度大小為_____m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際值．

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