如圖所示,一木箱置于電梯中,并隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng),電梯地面水平,木箱所受重力和支持力大小分別為G和F。則此時(shí)
A.G<FB.G=F
C.G>FD.以上三種說(shuō)法都有可能
D
試題分析:題目沒(méi)有說(shuō)明電梯向上做什么運(yùn)動(dòng),所以木箱的加速度如何無(wú)法判斷,如果是勻速上升,木箱合力為零,有G=F,若向上勻加速,則加速度向上,合力向上,即,若勻減速上升,則加速度向下,合力向下,即,所以以上三種說(shuō)法都有可能,選項(xiàng)D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得小車(chē)的加速度a和砝碼及盤(pán)的重力F的數(shù)據(jù)如下表所示:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m?s-20.110.190.290.400.51
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖(b)所示的坐標(biāo)中作出a-F圖象;

(2)圖象的斜率的物理意義是______;
(3)圖象(或延長(zhǎng)線)與F軸的截距的物理意義是______;
(4)小車(chē)總質(zhì)量為_(kāi)_____kg.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn),使用的器材有:帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)及往小車(chē)擺放的大砝碼、細(xì)線、小盤(pán)及往小盤(pán)里放的小砝碼、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等.
(1)他以小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總重力作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力F,測(cè)出不同拉力F對(duì)應(yīng)的加速度a值,并把各數(shù)據(jù)標(biāo)在a-F坐標(biāo)系上,發(fā)現(xiàn)它們都在一條直線的附近,這條直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),如上圖(甲)所示,產(chǎn)生這種情況的原因是什么?答:______
(2)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,該同學(xué)作出的a-F圖象如圖(乙)中的A所示,另一位同學(xué)使用同一套儀器作出的a-F圖象如圖(乙)中的B所示.則mA______mB(填“>”、“=”或“<”號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得的突出成績(jī)極大地推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)。小軍在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上以1.93m的成績(jī)獲得了高中組男子跳高冠軍。不計(jì)空氣阻力,則小軍
A.在下降過(guò)程中處于完全失重狀態(tài)
B.離地后的上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C.起跳過(guò)程中,地面對(duì)他的平均支持力大于他的重力
D.起跳過(guò)程中,地面對(duì)他的平均支持力小于他的重力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蹦極”是一項(xiàng)刺激的極限運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員將一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下。在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示。將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng),彈性繩中彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是
A.t1~t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.t4時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員具有向上的最大速度
C.t3時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員的加速度為零
D.t3時(shí)刻彈性繩彈力F大于2mg

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,假設(shè)地球是個(gè)半徑為R的標(biāo)準(zhǔn)的球體,其表面的重力加速度為g,有一輛汽車(chē)沿過(guò)兩極的圓周軌道沿地面勻速率行駛,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力
B.汽車(chē)的機(jī)械能保持不變
C.汽車(chē)在北極處于超重狀態(tài),在南極處于失重狀態(tài)
D.若汽車(chē)速率為,重力的作用效果是改變汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力)。下列說(shuō)法正確的是(    )

A.在上升和下降過(guò)程中A對(duì)B的壓力一定為零
B.上升過(guò)程中A對(duì)B的壓力大于A物體受到的重力
C.下降過(guò)程中A對(duì)B的壓力大于A物體受到的重力
D.在上升和下降過(guò)程中A對(duì)B的壓力等于A物體受到的重力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在本屆學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過(guò)了1.70米的高度,如右圖。若忽略空氣阻力,g取10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是(    )
A.小明下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
B.小明起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C.小明起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大于他的重力
D.小明起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來(lái)研究物體的超重和失重現(xiàn)象。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn),站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,于是乙同學(xué)對(duì)該過(guò)程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷,其中可能的是
A.升降機(jī)以0.8g的加速度加速下降B.升降機(jī)以0.2g的加速度加速上升
C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速上升

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