A. | 這兩個物體的動能一定相同 | B. | 二者的動能一定不同 | ||
C. | 二者的動能不一定相同 | D. | 二者的動能可能不同 |
分析 根據(jù)動能的表達(dá)式分別代入已知數(shù)據(jù),即可求得兩物體的動能,即可比較動能的大小.
解答 解:由動能表達(dá)式 EK=$\frac{1}{2}$mv2,可得質(zhì)量為2kg的物體動能為:Ek1=$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}^{2}$=$\frac{1}{2}×2×{5}^{2}$J=25J;
質(zhì)量為0.5kg的物體的動能為:Ek2=$\frac{1}{2}{m}_{2}{v}_{2}^{2}$=$\frac{1}{2}$×0.5×102=25J;
故Ek1=Ek2;即動能相同.
故選:A
點評 本題考查動能的定義,要注意明確動能是標(biāo)量,與速度方向無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變亮的燈只有L2 | B. | 燈L3亮度不變 | C. | |△I1|>|△I3| | D. | |△I1|<|△I3| |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于地球引力做正功,引力勢能一定增大 | |
B. | 衛(wèi)星的動能逐漸增大 | |
C. | 由于氣體阻力做負(fù)功,地球引力做正功,機(jī)械能保持不變 | |
D. | 衛(wèi)星克服氣體阻力做的功大于地球引力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | OA繩中的拉力逐漸增大 | B. | OB繩中的拉力逐漸減小 | ||
C. | 人對地面的壓力逐漸減小 | D. | 地面給人的摩擦力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在電路中電流所做的功就是電場力對電荷所做的功,電流所做的功只能轉(zhuǎn)化為熱能 | |
B. | 帶電粒子在磁場中一定受到洛侖茲力的作用,洛侖茲力不做功,但是可以改變物體的運動狀態(tài) | |
C. | 通電直導(dǎo)線在磁場中會受到安培力的作用,安培力的方向總是垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度和導(dǎo)線所確定的平面 | |
D. | 帶電粒子射入電場中,一定會受到電場力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲中通有自上而下的不斷增大的電流,帶負(fù)電的粒子從a 點向b 點運動 | |
B. | 甲中通有自上而下的恒定電流,帶正電的粒子從b 點向a 點運動 | |
C. | 乙中通有自下而上的不斷減小的電流,帶正電的粒子從b 點向a 點運動 | |
D. | 乙中通有自下而上的恒定電流帶負(fù)電的粒子從a 點向b 點運動 |
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