分析 對物體受力分析,作出受力分析圖,應用力矩平衡條件與共點力作用下的物體平衡條件分析答題.
解答 解:受力分析如圖所示,圓柱體剛好不滾動時,根據(jù)力矩平衡條件得:
MgRsinα=mgR(sinθ-sinα)
解得:Mm=\frac{sinθ-sinα}{sinα}=\frac{sinθ}{sinα}-1,
圓柱體剛好不沿斜面滑動、且剛好不滾動時,對AM、m系統(tǒng),由平衡條件得:
(m+M)gsinα=μ(m+M)gcosα,
解得:μ=tanα,
解得:sinθ=\frac{μ(M+m)}{m\sqrt{1+{μ}^{2}}};
答:此時m和圓柱體中心線的連線與豎直方向的夾角θ必須符合的關系式是sinθ=\frac{μ(M+m)}{m\sqrt{1+{μ}^{2}}}.
點評 本題是一道力學綜合題,綜合考查了力矩平衡條件、共點力的平衡條件的應用,對物體正確受力分析、應用力矩平衡條件與力的平衡條件可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同 | |
B. | 從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同 | |
C. | 兩小球落地時的速度相同 | |
D. | 兩小球落地時,重力的瞬時功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線起于負電荷止于正電荷 | |
B. | 電場線不會相交 | |
C. | 把電子從電場中由靜止釋放后,它一定逆著電場線運動 | |
D. | 在電場中電場線是真實存在著的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | \frac{m\sqrt{2gh}}{t} | B. | \frac{m\sqrt{5gh}}{t} | C. | \frac{m\sqrt{4gh}}{t} | D. | \frac{m\sqrt{(3h-L)g}}{t} |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | {\;}_{2}^{3}He的原子核內(nèi)有三個中子和兩個質(zhì)子 | |
B. | {\;}_{2}^{3}He的原子核內(nèi)有一個中子和兩個質(zhì)子 | |
C. | {\;}_{2}^{3}He發(fā)生核聚變,放出能量,一定會有質(zhì)量虧損 | |
D. | {\;}_{2}^{3}He原子核內(nèi)的核子靠萬有引力緊密結合在一起 | |
E. | {\;}_{2}^{3}He原子核與氘核聚變成{\;}_{2}^{4}He的方程為:{\;}_{2}^{3}He+{\;}_{1}^{2}H→{\;}_{2}^{4}He+{\;}_{1}^{1} H |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B上感應出負電荷,C上感應出等量的正電荷 | |
B. | B和C的電勢相等 | |
C. | 若將A靠近BC,則BC上感應電場相應增強,但BC內(nèi)部合場強始終為零 | |
D. | 移開A然后用手碰一下C,再把BC分開,則B帶負電,C不帶電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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