【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,則下列說(shuō)法正確的是
A.若己知可見(jiàn)光的光子能量范圍為1.61 eV~3.10 eV,則處于第4能級(jí)狀態(tài)的氫原子,發(fā)射光的譜線在可見(jiàn)光范圍內(nèi)的有2條
B.當(dāng)氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時(shí),氫原子的電勢(shì)能增加,電子的動(dòng)能增加
C.處于第3能級(jí)狀態(tài)的氫原子,發(fā)射出的三種波長(zhǎng)分別為λ1、λ2、λ3(λ1>λ2>λ3)的三條譜線,則λ1=λ2+λ3
D.若處于第2能級(jí)狀態(tài)的氫原子發(fā)射出的光能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從第5能級(jí)躍遷到第2能級(jí)時(shí)發(fā)射出的光也一定能使此金屬板發(fā)生光電效應(yīng)
【答案】A
【解析】
試題分析:從n=4躍遷到n=1能級(jí)時(shí)放出的光子能量為-0.85+13.60eV=12.75eV;不在可見(jiàn)光范圍之內(nèi),從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射的光子能量-0.85+3.41eV=2.55eV;在可見(jiàn)光范圍,從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí)輻射的光子能量-0.85+1.51eV=0.66eV,不在可見(jiàn)光光子能量范圍之內(nèi);從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)發(fā)出的光子能量為-1.51+3.40eV=1.89eV,在可見(jiàn)光范圍之內(nèi);從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)發(fā)出的光子能量為-3.40+13.60=10.2eV,不在可見(jiàn)光范圍之內(nèi),故則處于第4能級(jí)狀態(tài)的氫原子,發(fā)射光的譜線在可見(jiàn)光范圍內(nèi)的有2條,A正確;氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時(shí),軌道半徑減小,原子能量減小,向外輻射光子.根據(jù),知軌道半徑越小,動(dòng)能越大,知電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小,B錯(cuò)誤;:根據(jù),即為,C錯(cuò)誤;因?yàn)?/span>從第5能級(jí)躍遷到第2能級(jí)時(shí)發(fā)射出的光的頻率小于處于第2能級(jí)狀態(tài)的氫原子發(fā)射出的光的頻率,故不一定發(fā)生光電效應(yīng),D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置其核心部分是分別與高頻交流電源兩極相連接的兩個(gè)D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能,則下列說(shuō)法中正確的是()
A.減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
B.增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓
C.增大D形金屬盒的半徑
D.減小狹縫間的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩及繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套互成角度的拉動(dòng)橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),如圖甲.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中F′是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),F是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示,則圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________;
(2)在同一對(duì)比實(shí)驗(yàn)的兩次操作中,O點(diǎn)位置________(選填“可以”或“不可以”)變動(dòng)
(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤有效的說(shuō)法是________(填字母代號(hào)).
A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練100m接力賽跑.己知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的起跑過(guò)程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),且經(jīng)加速后都能達(dá)到并保持vm=8m/s的速度跑完全程.已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,在甲乙相遇時(shí)完成交接棒,假設(shè)接棒動(dòng)作不影響運(yùn)動(dòng)員的速度大。
(1)在某次練習(xí)中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時(shí),向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;
(2)為了取得最好成績(jī),需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,則甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對(duì)乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×100m全程的最好成績(jī)(從甲起跑開(kāi)始,至乙到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間)是多少?
(3)若接力區(qū)的長(zhǎng)度只有L’=9m,則他們的最好成績(jī)又是多少?甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)是對(duì)已發(fā)出起跑口令?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是________。
(2)某同學(xué)用如甲圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下圖所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),各點(diǎn)的距離已經(jīng)標(biāo)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.80 m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0 kg。
①紙帶的________(左、右)端與重物相連。
②則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為________J,重力勢(shì)能的減少量為________J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
③若起點(diǎn)O并不清晰,他們也可以選取清晰的B、D兩點(diǎn)的機(jī)械能關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證,驗(yàn)證守恒的原理符號(hào)表達(dá)式為_________________________(設(shè)打O、A、B、C、D、E時(shí)的瞬時(shí)速度分別為vO、vA、vB、vC、vD、vE各點(diǎn)距離用OA、AB…表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a為自動(dòng)感應(yīng)門(mén),門(mén)框上沿中央安裝有傳感器,當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個(gè)設(shè)定值(可稱為水平感應(yīng)距離)時(shí),中間兩扇門(mén)分別向左右平移,當(dāng)人或物體與傳
感器的距離大于設(shè)定值時(shí),門(mén)將自動(dòng)關(guān)閉。圖b為感應(yīng)門(mén)的俯視圖,A為傳感器位置,虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍,已知每扇門(mén)的寬度為d,最大移動(dòng)速度為,若門(mén)開(kāi)啟時(shí)先勻加速運(yùn)動(dòng)而后立即以大小相等的加速度勻減速運(yùn)動(dòng),每扇門(mén)完全開(kāi)啟時(shí)的速度剛好為零,移動(dòng)的最大距離為d,不計(jì)門(mén)及門(mén)框的厚度。
(1)求門(mén)開(kāi)啟時(shí)做加速和減速運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)若人以的速度沿圖中虛線S走向感應(yīng)門(mén),要求人到達(dá)門(mén)框時(shí)左右門(mén)同時(shí)各自移動(dòng)的距離,那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離應(yīng)為多少?
(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計(jì)感應(yīng)門(mén),欲搬運(yùn)寬為的物體(厚度不計(jì)),并使物體中間沿虛線s垂直地勻速通過(guò)該門(mén)(如圖c),物體的移動(dòng)速度不能超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“慶祝中華人民共和國(guó)成立 70 周年暨迎中秋”活動(dòng)中,南寧市青秀山舉辦了為期 55 天的大 型燈盞活動(dòng),以“高、大、新、奇、美”為特色,集“形、色、聲、光、動(dòng)”于一體,充分展示 了廣西本土民族元素這一主題.某一靜態(tài)造型中,用繩子將 5 個(gè)相同的燈籠按如圖所示豎直懸掛,若每個(gè)燈籠重力為G,每段繩與水平方向的夾角均相同,關(guān)于燈籠及繩子的受力,下 列說(shuō)法正確的是( )
A.2號(hào)燈籠所受的合力大于1號(hào)燈籠所受的合力
B.懸掛4號(hào)燈籠的兩段繩子的拉力大小均為
C.懸掛5號(hào)燈籠的兩段繩子的拉力的合力大小G,方向豎直向上
D.由于夾角相同,故1、2、3號(hào)燈籠上層的六段繩子上的拉力大小均相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)重量 G=10N的小物體放在固定斜面上,斜面傾角θ=,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,物體在沿斜面向上的力F的作用下恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),求:
(1)力F的值;
(2)現(xiàn)將力F變?yōu)樗较蛴,使物體恰能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),求此時(shí)力F的值.
(3)若改變力的方向,使物體恰能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),求力F的最小值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光線AO以一定入射角穿過(guò)兩面平行的玻璃磚時(shí),通過(guò)插針?lè)ㄕ业礁肷涔饩AO對(duì)應(yīng)的出射光線O′B,從而確定玻璃中的折射光線OO′。
(1)在圖中標(biāo)記了四個(gè)角,分別為θ1、θ2、θ3、θ4,則玻璃的折射率n =____________。
(2)下列措施中,不能減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________。
A.玻璃磚界面aa'與bb'間的距離適當(dāng)大些
B.入射角要盡量小些
C.大頭針應(yīng)豎直地插在紙面上
D.針P1與P2、P3與P4的間距要適當(dāng)遠(yuǎn)些
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