【題目】如圖所示,質(zhì)量為m ,電量為q 的帶正電物體,在磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場中,沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面向左運動,則( )

A. 物體的速度由v減小到零的時間等于mv/μ(mg+Bqv)

B. 物體的速度由v減小到零的時間小于mv/μ(mg+Bqv)

C. 若另加一個電場強度大小為(mg+Bqv)/q,方向水平向右的勻強電場,物體將作勻速運動

D. 若另加一個電場強度大小為(mg+Bqv)/q,方向豎直向上的勻強電場,物體將作勻速運動

【答案】D

【解析】試題分析:對物體受力分析,受重力、支持力,洛倫茲力和滑動摩擦力;根據(jù)左手定則,洛倫茲力向下,根據(jù)動量定理或運動學(xué)的公式即可求解.加電場力后,當(dāng)受力平衡時做勻速直線運動.

對物體受力分析,受重力、支持力,洛倫茲力和滑動摩擦力;根據(jù)左手定則,洛倫茲力向下,合力向后,物體做減速運動;由于摩擦力,隨速度的減小不斷減小,加速度不斷減小,不是勻變速運動,故物體的速度由v減小到零所經(jīng)歷的時間t:,AB錯誤;若加一個水平向右的電場,物體受到的電場力大小為,故不會做勻速直線運動,C錯誤;在施加電場前,物體受到豎直向下的合力為,若施加一個豎直向上的電場時,受到的電場力大小為,方向豎直向上,物體與水平面間的正壓力為零,不受摩擦力作用,故做勻速直線運動,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正解的是(

A. 電場中某點的電場強度與試探電荷無關(guān)

B. 導(dǎo)體的電阻率由導(dǎo)體材料、導(dǎo)體長度及導(dǎo)體橫截面積決定

C. 電源的電動勢是描述電源把電勢能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的本領(lǐng)大小的物理量

D. 由電容的定義式可知,CQ成正比、與U成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗中,

(1)實驗用的電火花打點計時器使用是電壓是_____V的交流電源。已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則打相鄰兩點的時間間隔為

(2)請按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上 。

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B.把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端,連好電路,使有滑輪的一端伸出桌面

C.換上新的紙帶再重做兩次

D.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動

E.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼

F.?dāng)嚅_電源,取出紙帶

(3)如圖所示,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cmS5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是 m/s,小車運動的加速度計算表達(dá)式為 ,加速度的大小是 m/s2。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于做平拋運動的物體,水平方向做__________(選填“勻速”或“變速”)直線運動,運動軌跡是一條________。(選填“直線”或“曲線”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與水平面間的傾為θ=37°,傳送帶以10 m/s的速率運行,在傳送帶上端A處無初速度地放上質(zhì)量為0.5 kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶AB的長度為16 m,則物體從A運動到B的時間為多少?(g=10 m/s2)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗的一些敘述,其中正確的有(_____)

A.在研究平拋物體的運動的實驗中,小球與斜槽之間的摩擦?xí)箤嶒炚`差增大

B.在驗證碰撞中動量守恒的實驗中,必須要測出入射球與被碰球的質(zhì)量和球飛出后到落地的時間

C.在驗證機械能守恒定律的實驗中,不需要測出重物的質(zhì)量,但要知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

D.在做用描跡法畫出電場中平面上的等勢線的實驗過程中,在取基準(zhǔn)點和探測等勢點時,應(yīng)盡量使相鄰兩點之間的距離相等,并且不要使探測點靠近導(dǎo)電紙的邊緣

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩車在平直公路上沿同一方向行駛,運動的v﹣t圖象如圖所示,在t=0時刻,b車在a車前方s0處,在t=t1時間內(nèi),a車的位移為s,則( 。

A. abt1時刻相遇,則

B. ab時刻相遇,則下次相遇時刻為2t1

C. a、b時刻相遇,則

D. a、bt1時刻相遇,則下次相遇時刻為2t1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗.

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填水平豎直)方向.

2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm,勁度系數(shù)k=_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧伸長的長度△x=_____cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個內(nèi)外側(cè)均光滑的半圓形槽置于光滑的水平面上,槽的左側(cè)有一豎直墻壁.現(xiàn)讓一小球自左端槽口a點由靜止開始進入槽內(nèi),則下列說法正確的(  )

A. 小球在半圓形槽內(nèi)運動的全過程中,只有重力對它做功

B. 小球經(jīng)過最低點b時處于失重狀態(tài)

C. 小球能夠到達(dá)與a點等高的右側(cè)c

D. 小球與槽構(gòu)成的系統(tǒng)在整個過程中機械能守恒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案