（11分）如圖所示，一彈性輕繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一重物A，開(kāi)始時(shí)，物體靜止在水平面上，并對(duì)水平面有壓力，在B處有一與繩垂直的光滑桿，OB為彈性輕繩的自然長(zhǎng)度，現(xiàn)有一水平拉力F使物體A沿水平面緩慢移動(dòng)，（已知彈性繩上產(chǎn)生的彈力與繩的伸長(zhǎng)量成正比，且整個(gè)過(guò)程繩處于彈性限度內(nèi)）

   

（1）試分析此過(guò)程中物體A受到的摩擦力的變化情況。

（2）已知物體A的質(zhì)量是m=5kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，當(dāng)繩與水平面的夾角為370時(shí)，拉力F恰為50N，求此時(shí)物體受到繩的彈力T和物體與地面間的摩擦力f。

解析：

（1）當(dāng)繩豎直時(shí)彈性繩的伸長(zhǎng)量為A、B的間距，此時(shí)彈力為T(mén)=ksAB

則A運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一彈性輕繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一重物A，開(kāi)始時(shí)，物體靜止在水平面上，并對(duì)水平面有壓力，在B處有一與繩垂直的光滑桿，OB為彈性輕繩的自然長(zhǎng)度，現(xiàn)有一水平拉力F使物體A沿水平面緩慢移動(dòng)，（已知彈性繩上產(chǎn)生的彈力與繩的伸長(zhǎng)量成正比，且整個(gè)過(guò)程繩處于彈性限度內(nèi)）
（1）試分析此過(guò)程中物體A受到的摩擦力的變化情況．
（2）已知物體A的質(zhì)量是m=5kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，當(dāng)繩與水平面的夾角為37°時(shí)，拉力F恰為50N，求此時(shí)物體受到繩的彈力T和物體與地面間的摩擦力f．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?黃岡一模）如圖所示，一砂袋用無(wú)彈性輕細(xì)繩懸于O點(diǎn)．開(kāi)始時(shí)砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出．第一次彈丸的速度為v0，打入砂袋后二者共同擺動(dòng)的最大擺角為θ（θ＜90°），當(dāng)其第一次返回圖示位置時(shí)，第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋，使砂袋向右擺動(dòng)且最大擺角仍為θ．若彈丸質(zhì)量均為m，砂袋質(zhì)量為5m，彈丸和砂袋形狀大小忽略不計(jì)，求兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕繩跨過(guò)一光滑定滑輪，一端連接物塊A，另一端通過(guò)輕質(zhì)彈簧連接物塊B，設(shè)A、B質(zhì)量分別為mA、mB．B放在地面上，A離地面有足夠的高度．當(dāng)A的質(zhì)量mA發(fā)生改變時(shí)，彈簧中彈力的大小也將隨之改變．下列四個(gè)圖象中，能正確反映彈簧彈力與mA之間的關(guān)系的是（設(shè)彈簧均在彈性限度內(nèi)） （　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（11分）如圖所示，一彈性輕繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一重物A，開(kāi)始時(shí)，物體靜止在水平面上，并對(duì)水平面有壓力，在B處有一與繩垂直的光滑桿，OB為彈性輕繩的自然長(zhǎng)度，現(xiàn)有一水平拉力F使物體A沿水平面緩慢移動(dòng)，（已知彈性繩上產(chǎn)生的彈力與繩的伸長(zhǎng)量成正比，且整個(gè)過(guò)程繩處于彈性限度內(nèi)）

（1）試分析此過(guò)程中物體A受到的摩擦力的變化情況。

（2）已知物體A的質(zhì)量是m=5kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，當(dāng)繩與水平面的夾角為370時(shí)，拉力F恰為50N，求此時(shí)物體受到繩的彈力T和物體與地面間的摩擦力f。

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