如右圖，甲、乙兩個物體分別從A、C兩地由靜止出發(fā)作加速運動，B為AC的中點，兩物體在AB段的加速度大小均為a1，在BC段的加速度大小均為a2，且al<a2，若甲由A到C所用時間為t甲，乙由C到A所用時間為t乙，則t甲和t乙的大小關(guān)系為（   ）

(A) t甲=t乙．
(B) t甲>t乙．
(C) t甲<t乙．
(D)無法確定
B
分別做甲乙運動的速度時間圖像，位移相同則圖像與橫軸包圍面積相同，比較面積相同時所用時間可知B對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）甲車以加速度由靜止開始作勻加速直線運動，乙車落后鐘在同一地點由靜止開始，以加速度作勻加速直線運動，兩車的運動方向相同，求：
（1）乙車出發(fā)后經(jīng)多長時間可追上甲車？
（2）此時它們離開出發(fā)點多遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(2011年湖南教育考試院調(diào)研測試)空間探測器從某一星球表面豎直升空．已知探測器質(zhì)量為1500 kg，發(fā)動機推動力為恒力．探測器升空后發(fā)動機因故障突然關(guān)閉，如圖所示是探測器從升空到落回星球表面的速度隨時間變化的圖線，則由圖線可判斷該探測器在星球表面達到的最大高度Hm為多少？發(fā)動機的推動力F為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



圖1－6－13
如圖所示是一個物體的位移－時間圖像，對物體運動情況的正確解釋是(　　)
A．物體先沿一水平面滾動，然后沿斜面下滾，最后靜止
B．物體開始靜止，然后沿斜面下滾，最后靜止
C．物體先以恒定的速度運動，然后逐漸變慢，最后靜止
D．物體開始靜止，然后向位移起點處運動，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)在放學(xué)時，從學(xué)校所在地騎自行車沿平直的公路回家，先到乙同學(xué)家，休息一會，甲同學(xué)繼續(xù)騎車前行，70分鐘時到家，甲同學(xué)的x - t圖象如圖所示，下列說法不正確的是：（    ）
A．在前20分鐘內(nèi)甲同學(xué)做勻加速運動
B．甲同學(xué)在乙同學(xué)家停留了30分鐘
C．甲乙兩同學(xué)家相距3.6km
D．甲從離開學(xué)校至到家的這段時間內(nèi)，平均速度為2m/s[

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

有甲、乙兩運動員練習(xí)接棒，甲在接力區(qū)前s0＝18m處作了標記，并以v＝9m/s的恒定速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令的同時起跑，開始做勻加速運動，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。求：
小題1:此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度大小a。
小題2:已知接力區(qū)的長度為L＝20m，在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖象如圖所示，則（   ）
   
A．當(dāng)乙開始運動時，兩物體相距20m
B．在0～10s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大
C．在10s~25s這段時間內(nèi)，物體間的距離逐漸變小
D．兩物體在10s時相距最遠，在25s時相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體相距s,它們同時同向運動,乙在前面做初速度為0、加速度為a1的勻加速直線運動,甲在后面做初速度為v0、加速度為a2的勻加速直線運動,則
A．若a1=a2,它們只能相遇一次B．若a1＞a2,它們可能相遇兩次
C．若a1＞a2,它們只能相遇一次D．若a1＜a2.它們不能相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為一物體運動的位移—時間（x—t）圖像。由圖像可知
A．物體一直做勻加速直線運動
B．物體一直做勻減速直線運動
C．物體以某一速率做往復(fù)運動
D．物體有時做勻加速直線運動，有時做勻減速直線運動

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同步練習(xí)冊答案