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【題目】古人行船江上，有詩曰：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”這段話表明

A. 力的作用是相互的

B. 功是能量轉化的量度

C. 運動具有相對性

D. 在一定外力條件下，質量越大，物體的運動狀態(tài)改變越困難

【答案】C

【解析】

“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風．臥看滿天云不動，不知云與我俱東”體現的是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一，動中有靜，靜中有動，表明運動具有相對性，故選項C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示半圓柱體P固定在水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于平衡狀態(tài)．現使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前的此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. MN對Q的彈力保持不變

C. P對Q的作用力逐漸增大

D. P對Q的作用力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標量的是:

A. 質量 B. 加速度 C. 速度 D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法，經過編者修改后，現行的教科書采用圖乙所示的方法．兩個實驗裝置的區(qū)別在于：①懸掛重垂線的位置不同；②圖甲中設計有一個支柱（通過調整，可使兩球的球心在同一水平線上；上面的小球被碰離開后，支柱立即倒下），圖乙中沒有支柱，圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上，重垂線只確定了O點的位置，比較這兩個實驗裝置，下列說法正確的是（ ）

A．采用圖甲所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

B．采用圖乙所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

C．為了減小誤差，采用圖甲所示的實驗裝置時，應使斜槽末端水平部分盡量光滑

D．為了減小誤差，采用圖乙所示的實驗裝置時，應使斜槽末端水平部分盡量光滑

（2）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中：如果采用（1）題圖乙所示裝置做實驗，某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示，圖中數據單位統(tǒng)一，假設碰撞動量守恒，則碰撞小球質量m1和被碰撞小球質量m2之比m1：m2= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打樁機的重錘，質量是200kg，把它提升到離地面15m高處，讓它自由下落的高度為_____；第1秒末重力做功的即時功率為_____；重錘自由下落至地面的過程中重力做功為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導航，定位等功能．“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，以下判斷中正確的是

A．兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

B．衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2

C．兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等，均為

D．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具，其構造原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標．現將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點，則

A．從D到C過程中，彈丸的機械能守恒

B．從D到C過程中，彈丸的動能一直在增大

C．從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程

D．從D到C過程中，橡皮筋的彈性勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強磁場，電子1從磁場邊界上的a點垂直MN和磁場方向射入磁場，經t1時間從b點離開磁場。之后電子2也由a點沿圖示方向以相同速率垂直磁場方向射入磁場，經t2時間從a、b連線的中點c離開磁場，則t1∶t2為（ ）

A．2∶3 B．2∶1 C．3∶2 D．3∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點，半徑為R的圓弧支架豎直放置，支架底邊ab離地距離為4R，Oc與Oa夾角為60°。圓弧邊緣c處有一小滑輪，圓弧邊緣a處切線水平；一輕繩兩端系著質量分別為和的小球，掛在定滑輪兩邊，開始時，和均靜止，且都可視為質點，不計一切摩擦

（1）為使能夠沿圓弧下滑到a點，和之間必須滿足什么關系（連線足夠長，此時沒有到達c點）？

（2）已知=3，若到達圓弧最低點a時，（此時沒有到達c點），繩子恰好與斷開，則落地點離a點的水平距離是多少？

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