【題目】用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

（1）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)___________. 圖中表示的是______________時(shí)小車的加速度.

（2）某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50Hz.、、、、、、是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)._________cm. 由此可算出小車的加速度_______（保留兩位有效數(shù)字）.

【答案】長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大 未掛砂桶 1.80 5.0

【解析】

（1）圖中沒(méi)有拉力時(shí)就產(chǎn)生了加速度，說(shuō)明平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大；當(dāng)時(shí)的加速度表示的就是未掛砂桶時(shí)其它力（重力和摩擦力的合力）已經(jīng)產(chǎn)生的加速度．

（2）刻度尺上讀出A、D、E三點(diǎn)的位置，算出；

用逐差法可求出加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波沿 x 軸正方向傳播,波速為 2m / s 。某時(shí)刻波形如圖所示, a 、 b 兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為 xa =2.5m , x b =4.5m ,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 質(zhì)點(diǎn) b 振動(dòng)的周期為 4 s

B. 平衡位置 x =10.5m 處的質(zhì)點(diǎn) (圖中未畫(huà)出)與 a 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況總相同

C. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn) a 的速度比質(zhì)點(diǎn) b 的速度大

D. 質(zhì)點(diǎn) a 從圖示開(kāi)始在經(jīng)過(guò) 1 / 4 個(gè)周期的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為 2cm

E. 如果該波在傳播過(guò)程中遇到尺寸小于 8m 的障礙物,該波可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲、乙兩球從足夠高處同時(shí)由靜止釋放．兩球下落過(guò)程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無(wú)關(guān)，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．落地前兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2．則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲球質(zhì)量大于乙球

B. 甲球質(zhì)量小于乙球

C. 釋放瞬間甲球加速度較大

D. 釋放瞬間乙球加速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量的物體在水平地面上的O點(diǎn)，用的水平恒力拉它時(shí)，運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象如圖乙所示；如果水平恒力變?yōu)榕c水平方向成的斜向上的拉力，運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖丙所示。取，求：

(1)物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)拉力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某教室中豎直磁性黑板上靜止的一個(gè)黑板刷，關(guān)于此黑板刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.黑板對(duì)黑板刷的作用力方向豎直向上

B.黑板磁性越強(qiáng)，刷子受到的摩擦力就越大

C.刷子只受到重力、摩擦力、黑板的支持力

D.黑板與刷子之間有四對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖，關(guān)于機(jī)械能守恒說(shuō)法正確的是（忽略空氣阻力）（ ）

A.將箭搭在弦上，拉弓的整個(gè)過(guò)程，弓和箭組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.在動(dòng)力作用下從軌道上緩慢上行的過(guò)山車，過(guò)山車機(jī)械能守恒

C.蹦床比賽中運(yùn)動(dòng)員某次離開(kāi)床墊在空中完成動(dòng)作的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能守恒

D.滑草運(yùn)動(dòng)中，某段時(shí)間內(nèi)人與滑板車一起勻速下滑，人與滑板車機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為370的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對(duì)地面的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g= 10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則下列說(shuō)法正確的是

A. 傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，速度大小為4 m/s

B. 物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0. 75

C. 0～8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

D. 0～8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平軌道的右方有一彈性擋板，一質(zhì)量為M＝0.5kg的木板正中間放有一質(zhì)量為m＝2kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在軌道上，木板右端距離擋板x0＝0.5m，小鐵塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2.現(xiàn)對(duì)小鐵塊施加一水平向右的外力F，木板第一次與擋板碰前瞬間撤去外力．若木板與擋板碰撞時(shí)間極短，反彈后速度大小不變，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g＝10m/s2.

(1)要使小鐵塊與木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng) 求水平向右的外力F的最小值；

(2)若水平向右的外力F＝10N，求木板第一次與擋板碰撞前經(jīng)歷的時(shí)間；

(3)若水平向右的外力F＝10N，木板第一次與擋板碰前瞬間撤去外力，鐵塊和木板最終停下來(lái)時(shí)，鐵塊剛好沒(méi)滑出木板，求木板的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為四旋翼無(wú)人機(jī)，它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器，目前正得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．一架質(zhì)量m=2kg的無(wú)人機(jī)，其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=36N，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小恒為f=4N．g取10m/s2．

（1）無(wú)人機(jī)在地面上從靜止開(kāi)始，以最大升力豎直向上起飛．求在t=5s時(shí)離地面的高度h；

（2）當(dāng)無(wú)人機(jī)懸停在距離地面高度H=100m處，由于動(dòng)力設(shè)備故障，無(wú)人機(jī)突然失去升力而墜落．求無(wú)人機(jī)墜落地面時(shí)的速度v；

（3）在無(wú)人機(jī)墜落過(guò)程中，在遙控設(shè)備的干預(yù)下，動(dòng)力設(shè)備重新啟動(dòng)提供向上最大升力．為保證安全著地，求飛行器從開(kāi)始下落到恢復(fù)升力的最長(zhǎng)時(shí)間t1．

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