科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降 | E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、實驗目的之一是求當?shù)刂亓铀俣?/span> | B、把小球位置記錄在紙上后,應用曲線平滑連接 | C、進行計算時,選取的坐標點盡量遠點 | D、實驗器材要有天平、秒表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調節(jié),使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須相同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、小球運動時不應與木板上的坐標紙相接觸 | E、記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格地等距離下降 | F、將球位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置可以不同 | C、小球運動中不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | D、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、兩物體在a、b兩地所受的合力方向相同 | B、在b地的物體角速度較大 | C、在b地的物體的線速度較小 | D、在b地的物體的向心加速度較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、NA<G | B、NB>G | C、NA>NB | D、NA<NB |
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科目:高中物理 來源: 題型:
M |
R |
c2 |
2G |
A、1010m/s2 |
B、1012m/s2 |
C、1011m/s2 |
D、1013m/s2 |
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