【題目】?jī)蓚(gè)固定的等量異號(hào)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生電場(chǎng)等勢(shì)面如圖中虛線所示,一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中A點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入電場(chǎng)在紙面內(nèi)飛行,最后離開(kāi)電場(chǎng),粒子只受靜電力作用,則粒子在電場(chǎng)中( )

A. 做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大

B. 做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小

C. 做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大

D. 做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小

【答案】C

【解析】根據(jù)題中給出的等勢(shì)面分布情況可以畫(huà)出電場(chǎng)中電場(chǎng)線的分布情況,帶負(fù)電的粒子受電場(chǎng)力作用將向上偏,做曲線運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子先做正功,但帶電粒子最終又離開(kāi)電場(chǎng),所以帶電粒子從零勢(shì)面進(jìn)入電場(chǎng)最后又到無(wú)窮遠(yuǎn)處,又回到零等勢(shì)面,所以帶電粒子的動(dòng)能不變,即電場(chǎng)力后做負(fù)功,電勢(shì)能先減小后增大,故選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)稱(chēng)為千人震的趣味物理小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材是一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手連成一串,另一位同學(xué)用導(dǎo)線將電池、鎮(zhèn)流器、開(kāi)關(guān)與首、尾兩位同學(xué)兩個(gè)空著的手相連,如圖所示,在電路通或斷時(shí)就會(huì)使連成一串的同學(xué)有觸電感覺(jué),該實(shí)驗(yàn)的原理是______________________________;人有觸電感覺(jué)時(shí)電路是接通還是斷開(kāi)的瞬間?_____________________,因?yàn)?/span>_____________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合直角三角形線框,底邊長(zhǎng)為l,現(xiàn)將它勻速拉過(guò)寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(ld).若以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较颍瑒t以下四個(gè)I﹣t圖象中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),三個(gè)物體的位移-時(shí)間圖象如右圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標(biāo)原點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(

A. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同

B. a、b兩物體的初速度都是0

C. 物體c做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為0.2m/s2

D. 在0~10s的時(shí)間內(nèi),物體c的加速度逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“用圓錐擺實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證向心力公式”的實(shí)驗(yàn),細(xì)線下懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小鋼球,細(xì)線上端固定在O點(diǎn)。將畫(huà)有幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上,使小鋼球靜止時(shí)(細(xì)線張緊)正好位于同心圓圓心處。用手帶動(dòng)小鋼球,設(shè)法使它沿紙上的某個(gè)圓周運(yùn)動(dòng),隨即手與球分離。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)。

(1)用秒表記錄小鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的時(shí)間t,從而測(cè)出此時(shí)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=_________;

(2)再通過(guò)紙上的圓,測(cè)出小鋼球的做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R; 可算出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力F=____________;

(3)為了驗(yàn)證向心力公式,現(xiàn)測(cè)量出細(xì)繩長(zhǎng)度L,請(qǐng)用m、g、L、R表示出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力F=_______________(小鋼球的直徑與繩長(zhǎng)相比可忽略)

(4)這一實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)單易行,但是有幾個(gè)因素可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的成功,請(qǐng)寫(xiě)出一條:_________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律、慣性等知識(shí),我們可以知道

A. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B. 加速度的方向可能與合力的方向相反

C. 物體之間的作用力與反作用力,總是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失的

D. 慣性的大小由速度的大小決定,速度大的物體,其慣性大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力,緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0, 此時(shí)物體靜止。撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則( )

A. 撤去F后,物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C. 物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2

D. 物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量均為m的兩球A、B置于水平光滑桌面上,用一勁度系數(shù)為K的彈簧相連,一長(zhǎng)為L(zhǎng)1的細(xì)線與A相連,細(xì)線的另一端栓在豎直軸OO′上,當(dāng)A與B均以角速度ω繞OO′做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2

(1)此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量△x多大?繩子拉力T多大?

(2)將線突然燒斷瞬間,A,B兩球加速度各多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”.人騎自行車(chē)在平直的路面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)人停止蹬車(chē)后,由于受到阻力作用,自行車(chē)的速度會(huì)逐漸減小至零,如圖所示.在此過(guò)程中,阻力做功使自行車(chē)的速度發(fā)生變化.設(shè)自行車(chē)無(wú)動(dòng)力后受到的阻力恒定.

(1)在實(shí)驗(yàn)中使自行車(chē)在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車(chē),需要測(cè)出人停止蹬車(chē)后自行車(chē)向前滑行的距離s,為了計(jì)算自行車(chē)的初速度v,還需要測(cè)量___________(填寫(xiě)物理量的名稱(chēng)及符號(hào)).

(2)設(shè)自行車(chē)受到的阻力恒為f,計(jì)算出阻力做的功W及自行車(chē)的初速度v.改變?nèi)送V沟跑?chē)時(shí)自行車(chē)的速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以得到多組測(cè)量值.以阻力對(duì)自行車(chē)做功的大小為縱坐標(biāo),自行車(chē)初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車(chē)速度變化的定性關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實(shí)際情況的是 ________

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