【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是
A. 極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
B. 只要光照射的時間足夠長,任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C. 從金屬表面出來的光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
D. 若發(fā)生了光電效應(yīng)且入射光的頻率一定時,光強越強,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的重物上系著一條長30cm的細繩,細繩的另一端連著套在水平棒上可以滑動的圓環(huán),環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細繩,其一端跨過定滑輪,定滑輪固定在距離圓環(huán)0.5m的地方.當細繩的端點掛上重物G,而圓環(huán)將要滑動時(環(huán)的重力忽略不計),試問:
(1)角φ多大?
(2)長為30cm的細繩的張力是多少?
(3)圓環(huán)將要開始滑動時,重物G的質(zhì)量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的彎曲玻璃管a端封閉,b端開口,水銀將兩段空氣封閉在管內(nèi),管內(nèi)各液面間高度差為h1、h2、h3且h1=h2=h3;K1、K2為兩個閥門,K2位置與b管水銀面等高,打開閥門后可與外界大氣相通.打開K1或K2,下列判斷正確的是( )
A. 打開K1,h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>
B. 打開K1,h1增大,h2和h3均變?yōu)榱?/span>
C. 打開K2,h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>
D. 打開K2,h1、h2、h3的長度保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,子彈和足球的初速度均為v1=10m/s,方向向右,設(shè)它們分別與木板作用時間都是0.1s,
那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s,求彈丸擊穿木板時加速度大小及方向
(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s,求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車(可視為質(zhì)點)由靜止出發(fā)做勻加速直線運動一段距離后,用 10s 時間通過一座長 120 m 的橋,過橋后的速度是 14 m/s。請計算:
(1)汽車剛開上橋頭時的速度有多大?
(2)汽車的加速度有多大?
(3)橋頭與出發(fā)點的距離有多遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA=m,mB=3m的A、B兩物體放置在光滑的水平面上,其中A物體緊靠光滑墻壁,A、B兩物體之間用輕彈簧相連。對B物體緩慢施加一個水平向右的力,使A、B兩物體之間彈簧壓縮到最短并鎖定,此過程中,該力做功為W0,現(xiàn)突然撤去外力并解除鎖定,(設(shè)重力加速度為g,A、B兩物體體積很小,可視為質(zhì)點)求:
(1)從撤去外力到A物體開始運動,墻壁對A物體的沖量IA大;
(2)A、B兩物體離開墻壁后到達圓軌道之前,B物體的最小速度vB是多大;
(3)若在B物體獲得最小速度瞬間脫離彈簧,從光滑圓形軌進右側(cè)小口進入(B物體進入后小口自動封閉組成完整的圓形軌道)圓形軌道,要使B物體不脫離圓形軌道,試求圓形軌道半徑R的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩物體,現(xiàn)對A施加水平向右的拉力F,通過傳感器可測得物體A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示。已知重力加速度為g=10 m/s2,由圖線可知 ( )
A. 物體A的質(zhì)量mA=2 kg
B. 物體A的質(zhì)量mA=6 kg
C. 物體A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2
D. 物體A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.6
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志。如圖所示,甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標志,表示到泉州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是
A. 80km/h是平均速度,100km是位移
B. 80km/h是平均速度,100km是路程
C. 80km/h是瞬時速度,100km是位移
D. 80km/h是瞬時速度,100km是路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛,它們的圖象如圖,在時刻,兩車間距離為d;時刻它們第一次相遇,關(guān)于兩車之間的關(guān)系,下列說法正確的是()
A. 時刻兩車第二次相遇
B. 時刻兩車第二次相遇
C. 在的時間內(nèi),先是a車在前,而后是b車在前
D. 在的時間內(nèi),兩車間距離逐漸變大
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