A. | ${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和3次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb | |
B. | 原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為$\frac{{λ}_{1}{λ}_{2}}{{λ}_{1}-{λ}_{2}}$的光子 | |
C. | 當用藍色光照射某金屬表面時有電子逸出,則改用紅光照射也一定會有電子逸出 | |
D. | ${\;}_{90}^{232}$Th發(fā)生衰變,經(jīng)過3個半衰期,剩下的${\;}_{90}^{232}$Th占開始時的$\frac{1}{9}$ |
分析 發(fā)生α衰變是放出42He,發(fā)生β衰變是放出電子0-1e,根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒判斷衰變次數(shù),發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率等于金屬的極限頻率;通過波長的大小關(guān)系,確定出頻率的大小關(guān)系,從而知道a能級和c能級的能量高低,通過Em-En=h$\frac{c}{λ}$求出光子的波長;經(jīng)過1個半衰期,有半數(shù)發(fā)生衰變;
解答 解:A、發(fā)生α衰變是放出${\;}_{2}^{4}$He,發(fā)生β衰變是放出電子${\;}_{-1}^{0}$e,設(shè)發(fā)生了x次α衰變和y次β衰變,則根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒有:2x-y+82=90,4x+208=232,解得x=6,y=4,故衰變過程中共有6次α衰變和4次β衰變,A錯誤;
B、原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.根據(jù)玻爾理論得:
a→b:Ea-Eb=h$\frac{c}{λ1}$
b→c:Ec-Eb=h$\frac{c}{λ2}$
a→c:Ec-Ea=h$\frac{c}{λ}$
聯(lián)立以上三式得,λ=$\frac{λ1λ2}{λ1-λ2}$,故B正確.
C、發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率等于金屬的極限頻率,紅光的頻率小于藍光,不一定有光電效應(yīng)現(xiàn)象,故C錯誤;
D、剩下的${\;}_{90}^{232}$Th占開始時的$\frac{1}{8}$,故D錯誤;
故選:B
點評 該題考查原子物理學中幾個基礎(chǔ)性的知識點的內(nèi)容,掌握衰變的實質(zhì),發(fā)生光電效應(yīng)的條件,理解衰變與人工轉(zhuǎn)變的不同,最后注意半衰期的內(nèi)涵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | VA=VB | B. | VA>VB | C. | tA=tB | D. | tA>tB |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 砸釘子時不用橡皮錘,只是因為橡皮錘太輕 | |
B. | 動量相同的兩個物體受到相同的制動力的作用,兩個物體將同時停下來 | |
C. | 在推車時推不動是因為推力的沖量為零 | |
D. | 跳高時在沙坑里填沙,是為了減小沖量 |
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