【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為M=2kg的平板小車(chē)靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊AB(均可視為質(zhì)點(diǎn)),由車(chē)上P處開(kāi)始,A以初速度V1=2m/s向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以V2=4m/s向右運(yùn)動(dòng).最終A、B兩物塊恰好停在小車(chē)兩端沒(méi)有脫離小車(chē).兩物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1,g=10m/s2.:

(1)求小車(chē)總長(zhǎng)L;

(2)B在小車(chē)上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量QB

【答案】(1)9.5m(2)7.5J

【解析】

(1)由于開(kāi)始時(shí)物塊AB給小車(chē)的摩擦力大小相等,方向相反,小車(chē)不動(dòng),物塊A、B做減速運(yùn)動(dòng),加速度a大小一樣,A的速度先減為零,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式及牛頓第二定律求出加速度和A速度減為零時(shí)的位移及時(shí)間,A在小車(chē)上滑動(dòng)過(guò)程中,B也做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出B此時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移,B繼續(xù)在小車(chē)上減速滑動(dòng),而小車(chē)與A一起向右方向加速.因地面光滑,兩個(gè)物塊AB和小車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出共同速度,根據(jù)功能關(guān)系列式求出此過(guò)程中B運(yùn)動(dòng)的位移,三段位移之和即為小車(chē)的長(zhǎng)度;

(2)B在小車(chē)上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量等于B滑動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功.由牛頓第二定律和位移時(shí)間公式求出B相對(duì)于小車(chē)滑動(dòng)的位移,即可求解.

(1)設(shè)最后達(dá)到共同速度v,取向右為正方向,由整個(gè)系統(tǒng)動(dòng)量守恒、能量守恒得:

計(jì)算得出:、

(2)A車(chē)離左端距離x1剛運(yùn)動(dòng)到左端歷時(shí)t1,A運(yùn)動(dòng)至左端前,木板靜止.

由牛頓第二定律得:

聯(lián)立可得,

所以B離右端距離

B在小車(chē)上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一長(zhǎng)為R的輕繩,一端穿在過(guò)O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示,圖線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為a,下列判斷正確的是( )

A. 利用該裝置可以得出重力加速度,且

B. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較大的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線斜率更大

C. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線斜率更大

D. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),圖線a點(diǎn)的位置不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)系中某行星A運(yùn)行的軌道半徑為R,周期為T,但科學(xué)家在觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道與圓軌道存在一些偏離,且每隔時(shí)間t發(fā)生一次最大的偏離,天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的可能原因是A外側(cè)還存在著一顆未知行星B,它對(duì)A的萬(wàn)有引力引起A行星軌道的偏離,假設(shè)其運(yùn)行軌道與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同,由此可推測(cè)未知行星B繞太陽(yáng)運(yùn)行的圓軌道半徑為( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I II,I中的磁感應(yīng)強(qiáng)度是II中的k倍,兩個(gè)速率相同的電子分別在兩磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)。與I中運(yùn)動(dòng)的電子相比,II中的電子

A. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的k

B. 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑是I中的1/k

C. 加速度的大小是I中的1/k

D. 加速度的大小是I中的k

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量木塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)?邕^(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑塊和木塊兒之間的細(xì)線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板,當(dāng)木板和砝碼相對(duì)桌面靜止,切木板人在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)即為木板受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值可從圖中彈簧秤的示數(shù)讀出;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)f4=_______N.

(2)在圖的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫(huà)出的數(shù)據(jù),并繪出f-m圖線_______.

(3)fm、木塊兒質(zhì)量M、木板和木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關(guān)系式為f=_______f-m圖線(直線)的斜率表達(dá)式為k=_______.

(4)g=9.80m/s2由繪出的f-m圖線求得μ=_______(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái),無(wú)線充電成為應(yīng)用于我們?nèi)粘I钪械囊豁?xiàng)新科技,其中利用電磁感應(yīng)原理來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電是比較成熟的一種方式,電動(dòng)汽車(chē)無(wú)線充電方式的基本原理如圖所示:路面下依次鋪設(shè)圓形線圈,相鄰兩個(gè)線圈由供電裝置通以反向電流,車(chē)身底部固定感應(yīng)線圈,通過(guò)充電裝置與蓄電池相連,汽車(chē)在此路面上行駛時(shí),就可以進(jìn)行充電。在汽車(chē)勻速行駛的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)線圈中電流的磁場(chǎng)方向一定與路面線圈中電流的磁場(chǎng)方向相反

B. 感應(yīng)線圈中產(chǎn)生的是方向改變、大小不變的電流

C. 感應(yīng)線圈一定受到路面線圈磁場(chǎng)的安培力,會(huì)阻礙汽車(chē)運(yùn)動(dòng)

D. 給路面下的線圈通以同向電流,不會(huì)影響充電效果

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某項(xiàng)科研實(shí)驗(yàn)中,需要將電離后得到的氫離子(質(zhì)量為m、電量為+e)和氦離子(質(zhì)量為4m、電量為+2e)的混合粒子進(jìn)行分離。小李同學(xué)嘗試設(shè)計(jì)了如圖甲所示的方案:首先他設(shè)計(jì)了一個(gè)加速離子的裝置,讓從離子發(fā)生器逸出的離子經(jīng)過(guò)P、Q兩平行板間的電場(chǎng)加速獲得一定的速度,通過(guò)極板上的小孔S后進(jìn)入Q板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)到達(dá)磁場(chǎng)邊界的不同位置,被離子接收器D接收從而實(shí)現(xiàn)分離。P、Q間的電壓為U,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里,裝置放置在真空環(huán)境中,不計(jì)離子之間的相互作用力及所受的重力,且離子進(jìn)入加速裝置時(shí)的速度可忽略不計(jì)。求:

(1)氫離子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大;

(2)氫、氦離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑之比,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明該方案是否能將兩種離子分離;

(3)小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的另一方案:在Q板右側(cè)空間中將磁場(chǎng)更換為勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,離子垂直進(jìn)入電場(chǎng)。請(qǐng)你論證該方案能否將兩種離子分離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將長(zhǎng)方形導(dǎo)線框abcd垂直磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,規(guī)定垂直ab邊向右為ab邊所受安培力F的正方向,F隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示。選取垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向,不考慮線圈的形變,則B隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是下列選項(xiàng)中的(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一豎直放置、粗細(xì)均勻且足夠長(zhǎng)的U形玻璃管,右端通過(guò)橡膠管與放在水中導(dǎo)熱的球形容器連通,球形容器連同橡膠管的容積為V0=90cm3,U形玻璃管中,被水銀柱封閉有一定質(zhì)量的理想氣體。當(dāng)環(huán)境溫度為O℃時(shí),U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=16 cm,水銀柱上方空氣柱長(zhǎng)h0=20 cm,(已知大氣壓強(qiáng)P0 =76cmHg,U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2

(i)若對(duì)水緩慢加熱,應(yīng)加熱到多少攝氏度,兩邊水銀柱高度會(huì)在同一水平面上?

(ii)保持加熱后的溫度不變,往左管中緩慢注入水韞,問(wèn)注入水銀的高度多少時(shí)右管水銀面回到原來(lái)的位置?

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同步練習(xí)冊(cè)答案