A. | A、B一定帶異種電荷 | |
B. | A、B之間的庫侖力一直在減小 | |
C. | 絲線上拉力大小一直保持不變 | |
D. | 絲線上拉力大小先保持不變,后增大 |
分析 對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件判斷AB之間的庫侖力是排斥力,進(jìn)而判斷電性關(guān)系,當(dāng)A電量變化時(shí),根據(jù)力的合成與分解,依據(jù)相似三角形之比,即可判斷.
解答 解:A、對B受力分析,受到重力、繩子的拉力以及A對B的庫侖力,由于B處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則A對B是排斥力,故A、B一定帶同種電荷,故A錯誤;
B、由三角形相似可知$\frac{G}{h}=\frac{F}{AB}=\frac{T}{BC}$,隨著電量的減小,細(xì)繩的拉力不變,庫侖力減。(dāng)細(xì)繩變?yōu)樨Q直方向時(shí),此時(shí)繩子拉力仍小于重力,所以拉力先不變,后增大,故BD正確,C錯誤.
故選:BD
點(diǎn)評 考查受力分析,掌握力的合成與分解的方法,理解相似三角形的邊長間比與力之間比的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙一直比甲運(yùn)動得快 | B. | 在第2s末乙追上甲 | ||
C. | 乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)80 m遠(yuǎn) | D. | 前4s內(nèi)甲、乙的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強(qiáng)度大的地方,電勢一定高 | B. | 電勢高的地方,電場強(qiáng)度一定大 | ||
C. | 沿著電場線的方向電勢降低 | D. | 電勢降低的方向就是電場線的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的加速度先增大后減小 | |
B. | 小球的加速度一直減小 | |
C. | 小球的速度先增大后減小 | |
D. | 小球的速度一直增大,最后保持不變 |
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