某同學(xué)用如圖14所示的裝置驗證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”。
a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動墊木直到小車做勻速直線運動;
b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,在紙帶上寫上編號;
c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量m,再重復(fù)步驟b;
d.算出每條紙帶對應(yīng)的加速度的值;
e.用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出a-F圖象。
① 在步驟d中,該同學(xué)是采用v-t圖象來求加速度的。圖15為實驗中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個計數(shù)點,依次為B、C、D,相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點沒有標(biāo)出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點計時器打C點時,小車的速度為 m/s;
② 其余各點的速度都標(biāo)在了v-t坐標(biāo)系中,如圖16所示。t=0.10s時,打點計時器恰好打B點。請你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖16所示的坐標(biāo)系中,并作出小車運動的v-t圖線;利用圖線求出小車此次運動的加速度a = _________m/s2;
③ 最終該同學(xué)所得小車運動的a-F圖線如圖17所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說法中不正確的是 ( )
A.本實驗中小車質(zhì)量一定時,其加速度與所受合力成正比
B.小車的加速度可能大于重力加速度g
C.可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kg
D.實驗中配重的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖14所示的實驗器材探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。他連接好電路并檢查無誤后,閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉(zhuǎn),電鍵閉合后,他還進行了下列操作:
(1)將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電流計指針將________
(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)將線圈A中的鐵芯快速抽出,電流計指針將______(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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科目:高中物理 來源:2012屆廣西省桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖14所示的實驗器材探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。他連接好電路并檢查無誤后,閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉(zhuǎn),電鍵閉合后,他還進行了下列操作:
(1)將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電流計指針將________
(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)將線圈A中的鐵芯快速抽出,電流計指針將______(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣西省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖14所示的實驗器材探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。他連接好電路并檢查無誤后,閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉(zhuǎn),電鍵閉合后,他還進行了下列操作:
(1)將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電流計指針將________
(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
(2)將線圈A中的鐵芯快速抽出,電流計指針將______(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。
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