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物體AB的質量相同,都靜止在水平地面上,用水平拉力F1F2分別作用于A、B,分別作用一段時間后撤去,A、B各自滑行一段距離后停下來。A、Bv-t圖象分別如圖中折線a、b所示。F1、F2撤去后,物體做減速運動過程的速度圖線彼此平行(相關數據已在圖中標出)。由圖中信息可以得出  
A.F1、F2的大小之比為5∶2
B.F1對物體A所做的功大于F2對物體B所做的功
C.F1對物體A所做的功等于F2對物體B所做的功
D.F1對物體A的沖量大于F2對物體B的沖量
 
C
加速階段兩物體所受合力的比才是5∶2;由圖知AB與水平面的動摩擦因數相同,因此受的摩擦力相同。全過程AB的位移相等,因此克服摩擦力做功相等,由動能定理,WF-Wf=0,F1F2對物體做功相等;由動量定理,IF-If=0,If=ft,因此I1I2=4∶5。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質量為1 kg的滑塊,以4 m/s的速度在光滑水平面上向右滑行.從某一時刻起,在滑塊上施加一水平向左的恒力F,經過一段時間,滑塊的速度方向為向左,大小仍是4 m/s.在這段時間里水平恒力F對滑塊做的功為(   )
A.零B.8 JC.16 JD.32 J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,某要乘雪橇從雪坡經A點滑到B點,接著沿水平路面滑至C點停止。人與雪橇的總質量為。右表中記錄了沿坡滑下過程中的有關數據,開始時人與雪橇距水平路面的高度,請根據右表中的數據解決下列問題:
小題1:人與雪橇從A到B的過程中,損失的機械能為多少?
小題2:設人與雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力的大小。
小題3:人與雪橇從B運動到C的過程中所對應的距離。(取
位置
A
B
C
速度(m/s)
2.0
12.0
0
時刻(s)
0
4.0
10.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質量為 m =" 50" kg的滑雪運動員,以初速度 v0 =" 4" m/s ,從高度為 h =" 10" m的彎曲滑道頂端 A 滑下,到達滑道底端 B 時的速度 vt =" 10" m/s .求:滑雪運動員在這段滑行過程中克服阻力做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)小物塊向右運動過程中克服摩擦力做的功;
(2)小物塊與右端擋板碰撞過程損失的機械能;
(3)最終小物塊停在絕緣平板上的位置.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在傾角θ=37°的絕緣斜面所在空間存在豎直向上的勻強電場,場強E=4.0×103N/C,在斜面底端有一與斜面垂直的絕緣彈性擋板。質量m=0.20kg的帶電滑塊從斜面頂端由靜止開始滑下,滑到斜面底端與擋板相碰后以碰前的速率返回。已知斜面的高度h=0.24m,滑塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.30,滑塊帶電荷q=-5.0×10-4C。取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:
(1)滑塊從斜面最高點滑到斜面底端時的速度大小。
(2)滑塊被擋板彈回能夠沿斜面上升的最大高度。
(3)滑塊從開始運動到停下來的整個過程中產生的熱量Q。(計算結果保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R=0.5m的光滑半圓軌道.在距離BxA點,用水平恒定推力F=20N將質量為m=2kg的小球從靜止開始推到B處后撤去水平推力,質點沿半圓軌道運動到最高點C處后又正好落回A點,則距離x的值應為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

隨著人類能源消耗的迅速增加,如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務.如圖所示是上!懊髦榫”某輕軌車站的設計方案,與站臺連接的軌道有一個小的坡度.這種設計的優(yōu)點是(    )

①列車進站時,利用上坡使部分動能轉化為重力勢能,減少因為剎車而損耗的機械能
②列車出站時利用下坡把儲存的重力勢能又轉化為動能,起到節(jié)能作用
③相對于普通火車軌道而言,“明珠線”在城市內部,不允許有較大的起步和剎車距離,所以更需題圖的設計
④主要是為了美化城市而設計的風景建筑
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

質量分別為=1kg和=2kg的小球A、B相距L=16m,若A球處于靜止,B球受到一個短時的沖量I=6Ns的作用后,沿AB連線向遠離A球方向運動,假設A、B兩球之間存在著相互作用的吸引力,大小恒力F=1.5N,討論從B球開始運動到兩球相撞的過程中,
(1)A、B兩球相距最遠的距離是多少?此時兩球的速度各是多少?
(2)A、B兩球相撞時,兩球的速度各是多少?

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