如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tan θ,則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( ).
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,輕桿一端固定在O點(diǎn),另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動。小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí),桿與小球間彈力大小為F,小球在最高點(diǎn)的速度大小為v,其F-v2圖象如乙圖所示。則
A.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮镽/b |
B.小球的質(zhì)量為aR/b |
C.v2 =c時(shí),小球?qū)U的彈力方向向上 |
D.v2=2b時(shí),小球受到的彈力與重力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖3所示,一帶電小球用絲線懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場中,當(dāng)小球靜止后把懸線燒斷,則小球在電場中將作
A.自由落體運(yùn)動 |
B.曲線運(yùn)動 |
C.沿著懸線的延長線作勻加速運(yùn)動 |
D.變加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,固定斜面的傾角為30°,現(xiàn)用平行于斜面的力F拉著質(zhì)量為m的物體沿斜面向上運(yùn)動,物體的加速度大小為a,若該物體放在斜面上沿斜面下滑時(shí)的加速度大小也為a,則力F的大小是( ).
A.mg | B.mg | C.Mg | D.mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖,水平軌道上有一楔形物體,其斜面上有一小物塊,與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.與之間光滑,和以共同速度在水平直軌道的光滑段向左滑行. 當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí),下列說法中正確的是
A.繩的張力不變 |
B.繩的張力增加 |
C.對的正壓力增加 |
D.地面對的支持力增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點(diǎn)為C,在其內(nèi)壁上有兩個質(zhì)量相同的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))A和B,在高度不同的水平內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,A球軌跡平面高于B球軌跡平面,A、B兩球與O點(diǎn)的連線與豎直線間夾角分別和,以最低點(diǎn)C所在的水平面為重力勢能參考平面,則
A.A、B兩球所受支持力的大小之比為4:3
B.A、B兩球運(yùn)動的周期之比為4:3
C.A、B兩球的動能之比為9:16
D.A、B兩球的機(jī)械能之比為112:51
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
靜止在光滑水平面上的物體,受到一個大小不為零的水平拉力作用,若拉力開始作用瞬間物體的速度大小為v,加速度大小為a,則下列判斷中正確的是:( )
A.v≠0,a≠0 | B.v=0,a≠0 |
C.v≠0,a="0" | D.v=0,a="0" |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平木板上有質(zhì)量m="1.0" kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g="10" m/s2,下列判斷正確的是( 。
A.5 s內(nèi)拉力對物塊做功為零 |
B.4 s末物塊所受合力大小為4.0 N |
C.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4 |
D.6 s-9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是
A.向右做加速運(yùn)動 |
B.向右做減速運(yùn)動 |
C.向左做加速運(yùn)動 |
D.向左做減速運(yùn)動 |
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