【題目】我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對地觀察能力不斷提高。201859日發(fā)射的高分五號軌道高度約為705 km,之前已運行的高分四號軌道高度約為36 000 km,它們都繞地球做圓周運動。與高分四號相比,下列物理量中高分五號較大的是(  )

A.周期B.質(zhì)量C.線速度D.向心加速度

【答案】CD

【解析】

A.設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r,地球的質(zhì)量為M,衛(wèi)星繞地球勻速做圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力有:,解得:

可知,衛(wèi)星的軌道半徑越小,周期越小,故A不符合題意;

B.由上可知衛(wèi)星質(zhì)量m約去了,無法比較,故B不符合題意;

C.根據(jù)萬有引力提供向心力有:,解得:

可知,衛(wèi)星的軌道半徑越小,線速度越大,故C符合題意;

D.根據(jù)萬有引力提供向心力有:,解得:

可知,衛(wèi)星的軌道半徑越小,向心加速度越大,故D符合題意。

故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物理實驗小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置,(說明:實驗中橡皮筋型號相同)

(1)除了實驗所需的導線、復寫紙、紙帶,你認為還需要的實驗器材有______

(2)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是_________。

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2

(3)①實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W,……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對Wv的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是________

A.W B.W1/v C.Wv2 D.Wv3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在頂部為半圓形的支架上,用一根不可伸長的輕繩通過光滑滑輪懸掛一重物G.輕繩的一端固定于支架上的A點,另一端從B點沿支架緩慢向C點靠近.則此過程中繩中拉力大小的變化情況是

A.先變小后變大

B.先變小后不變

C.先變大后變小

D.先變大后不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩個物體AB在同一直線上沿同一方向同時開始運動的vt圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則( 。

A.AB兩物體是從同一地點出發(fā)

B.3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大

C.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為1∶2

D.t1s時,兩物體第一次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:_________

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

F.斜槽必須光滑

(2) 某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的小球做平拋運動的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每________s曝光一次,該小球平拋運動的初速度為__________m/s,該小球運動到圖中位置2時速度大小為_______m/s,(g10m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a為地球赤道上的物體,b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星,c為地球同步衛(wèi)星.關(guān)于a、b、c做勻速圓周運動的說法中正確的是( )

A. 地球?qū)?/span>b、c兩星的萬有引力提供了向心力,因此只有a受重力,b、c兩星不受重力

B. 周期關(guān)系為Ta= Tc> Tb

C. 線速度的大小關(guān)系為va< vc< vb

D. 向心加速度的大小關(guān)系為aa> ab> ac

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

①旋動部件________,使指針對準電流的"0"刻線。

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。

③將插入""、""插孔的表筆短接,旋動部件_______,使指針對準電阻的________ (填"0刻線""∞刻線")。

④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_______的順序避行操作,再完成讀數(shù)測量。

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩恨引線相接

D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定一節(jié)新干電池(內(nèi)阻很。┑碾妱觿莺蛢(nèi)阻,配備的器材有:

電流表A(量程為0.6A)、電壓表V(量程為1V,內(nèi)阻為1.2kΩ)、滑動變阻器R10~10Ω,1A)、電阻箱R20~9999.9Ω)、定值電阻R0=2.5Ω

①實驗中需要將電壓表量程擴大為2V,電阻箱R2的取值應(yīng)為_______

②請畫出一個合理的實驗電路圖并標出相應(yīng)的符號;______

③利用上述實驗電路進行實驗,測出多組改裝后的電壓表讀數(shù)UV與對應(yīng)的電流表讀數(shù)IA,得到的UVIA的圖像如圖所示。則電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_______Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車AvA4 m/s的速度向右做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前方相距x07 m處、以vB10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動,其剎車的加速度大小a2 m/s2.從此刻開始計時,求:

(1)A追上B前,A、B間的最遠距離是多少?

(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

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同步練習冊答案