【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明_________。

(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______。

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每______s曝光一次，該小球的初速度大小為________m/s，小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為_______m/s(g取10m/s2)。

【答案】平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng) PQ兩球?qū)⑾嗯?/span> 平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) 0.1 2 2.5

【解析】

(1)[1]在打擊金屬片時(shí)，兩小球同時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)．結(jié)果同時(shí)落地，則說明平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向是自由落體運(yùn)動(dòng)；

(2)[2][3]讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下，從而使兩小球同時(shí)滾離軌道并具有相同的速度．小球P做平拋運(yùn)動(dòng)，小球Q做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)兩小球相遇時(shí)則說明小球平拋運(yùn)動(dòng)水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)同時(shí)改變兩小球滾下的高度時(shí)，仍能相碰，則說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向總是勻速直線運(yùn)動(dòng)；

(3)[4]平拋運(yùn)動(dòng)可看成豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)與水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)；在豎直方向：由△h=gt2可得

[5]水平方向：由x=v0t得：

[6]位置2豎直分速度為：

根據(jù)平行四邊形定則知，位置2的速度為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng)，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，不計(jì)空氣阻力，現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能是圖中的(　　 )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國古代的“太白金星”指的是八大行星的金星。已知引力常量G，再給出下列條件，其中可以求出金星質(zhì)量的是

A. 金星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道的半徑和周期

B. 金星的第一宇宙速度

C. 金星的半徑和金星表面的重力加速度

D. 金星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期及地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為在運(yùn)動(dòng)學(xué)中引入“加速度變化率”很有必要，它能引起人的心理效應(yīng)。車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到很舒服，否則人感到極不舒服．一輛汽車在水平公路上行駛，取t=0時(shí)速度方向?yàn)檎较颍铀俣入S時(shí)間的變化如圖所示．關(guān)于加速度變化率以及汽車的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是( )

A. “加速度變化率”的單位是m/s2

B. 加速度變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在2s內(nèi)汽車的速度可能一直在減小

D. 若汽車在t=0時(shí)刻的速度為3m/s，則2s末汽車的速度大小為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于永動(dòng)機(jī)和熱力學(xué)定律的討論，下列敘述正確的是（ ）

A. 第二類永動(dòng)機(jī)違反能量守恒定律

B. 一切自發(fā)的過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無序性減小的方向進(jìn)行

C. 利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

D. 用活塞壓縮氣缸里的氣體，對氣體做了2 . 0×105 J的功，若氣體向外界放出0 .5×105J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J

E. 熱力學(xué)第二定律的開爾文表述為：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的輸入端接正弦交流電，副線圈上通過輸電線接有兩個(gè)相同的燈泡L1和L2；輸電線的等效電阻為R，開始時(shí)，電鍵K斷開。當(dāng)K接通時(shí)，以下說法中正確的是

A. 副線圈的兩端M、N的輸出電壓減小

B. 副線圈輸電線等效電阻R上的功率減小

C. 通過燈泡L1的電流不變

D. 理想變壓器的輸入功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg,m2=2kg的物體A、B靜止在光滑的水平地面上，中間用一輕質(zhì)彈簧將兩物體連接。如圖所示，現(xiàn)用兩個(gè)水平力推力F1=10N，F2=40N，分別作用在物體A、B上，則

A. 彈簧的彈力為25N

B. 彈簧的彈力為20N

C. 在突然撤去F1的瞬間，A的加速度為30m/s2

D. 在突然撤去F2的瞬間，A的加速度為10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,固定的半徑為R=1.25m的1/4光滑圓弧面與質(zhì)量為6kg的小車B的上表面平滑相接,一個(gè)質(zhì)量為4kg的滑塊A從圓弧頂端靜止釋放,滑塊A可看做質(zhì)點(diǎn)。最終A沒有從小車B上滑出。已知滑塊A與小車B的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,小車B與水平地面的摩擦忽略不計(jì),取g=10m/s2。求:

（1）物塊A滑到圓弧底端時(shí)對圓弧的壓力大小;

（2）小車最終的速度大小；

（3）小車B的最小長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上，質(zhì)量m=2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)水平面對物塊的彈力恰好為零．g取10m/s2，以下說法正確的是（　　）

A. 此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20 N

B. 當(dāng)撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8 m/s2，方向向左

C. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2，方向向右

D. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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