【題目】如圖直線 a 和曲線 b 分別是在平直公路上行駛的汽車 a 和 b 的位移一時間（x-t）圖線，由圖可知( )

A. 在時刻 t 1 ，b 車追上 a 車

B. 在時刻 t 2 ，a、b 兩車運動方向相反

C. 在 t 1 到 t 2 這段時間內(nèi)，b 車的速率先減少后增加

D. 在 t 1 到 t 2 這段時間內(nèi)，b 車的速率一直比 a 車大

【答案】ABC

【解析】試題分析：在時刻t1，兩車的位移相同，故此時b車追上a車，選項A正確；因切線的斜率的符號表示速度的方向，故在時刻t2，a、b兩車運動方向相反，選項B正確；切線的斜率的大小表示速度的大小，故在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加，選項C正確；在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率開始大于a車，然后逐漸減小到等于a車，然后又比a車的大，選項D錯誤；故選ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于雷達的特點，下列說法正確的是(　　)

A. 雷達所用無線電波的波長比短波更長

B. 雷達只有連續(xù)發(fā)射無線電線，才能發(fā)現(xiàn)目標(biāo)

C. 雷達的顯示屏上可以直接讀出障礙物的距離

D. 雷達在能見度低的黑夜將無法使用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，正當(dāng)物理學(xué)家在慶賀“物理學(xué)大廈”落成之際，科學(xué)實驗卻發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的事實，如電子和放射線的發(fā)現(xiàn)。解決這一難題的是

A. 相對論

B. 生物進化論

C. 量子論

D. 牛頓力學(xué)體系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一光滑絕緣細桿豎直放置，距細桿右側(cè)d的A點處有一固定的正電荷，細桿上套有一帶電小環(huán)，設(shè)小環(huán)與點電荷的豎直高度差為h，將小環(huán)無初速度地從h高處釋放后，在下落至h=0的O點的過程中，其動能Ek隨h的變化曲線如圖乙所示，則( )

A. 小環(huán)可能帶負電

B. 小環(huán)最終將做以O點為中心的往復(fù)運動

C. 從h高處下落至O點的過程中，小環(huán)經(jīng)歷了加速、減速、再加速三個階段

D. 從h高處下落至O點的過程中，小環(huán)電勢能增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小分隊進行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由 O 點出發(fā)，最后 同時到達 A 點，下列說法中正確的是（ ）

A. 小分隊行軍路程 s 甲＞s 乙

B. 小分隊平均速度 v 甲＞v 乙

C. y﹣x 圖象表示的是速率 v﹣t 圖象

D. y﹣x 圖象表示的是位移 x﹣t 圖象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（　　）

A. 勻速圓周運動就是勻速運動B. 勻速圓周運動的加速度為零

C. 勻速圓周運動一定是變速運動D. 勻速圓周運動的線速度不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個電荷量為1.0×10－6C的負電荷q，依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩點，受到的電場力大小分別是FA＝5×10－3N，FB＝3×10－3N.

(1)畫出負電荷q在A、B兩點的受力方向；

(2)求出A、B兩點的電場強度；

(3)如在A、B兩點依次放上另一個電荷量為q′＝1.0×10－5C的正電荷，受到的電場力多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的有( )

A. 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B. 經(jīng)典力學(xué)只適用于高速運動和宏觀世界

C. 海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算的軌道而發(fā)現(xiàn)的

D. 牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中發(fā)表了萬有引力定律并給出了引力常量的值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左 飄，兩條船運動狀態(tài)是（ ）

A. A 船可能是向左運動的

B. A 船可能是靜止的

C. B 船肯定是向右運動的

D. B 船可能是靜止的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案