【題目】有甲、乙兩導(dǎo)體，甲的電阻是乙的一半，而單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體乙橫截面的電荷量是甲的兩倍，則以下說法中正確的是( )

A.甲、乙兩導(dǎo)體中的電流相同

B.乙導(dǎo)體中的電流是甲導(dǎo)體中的2倍

C.甲、乙兩導(dǎo)體兩端的電壓相同

D.乙導(dǎo)體兩端的電壓是甲的4倍

【答案】BD

【解析】

AB．單位時(shí)間內(nèi)通過橫截面的電荷量，乙是甲的2倍，所以乙的電流是甲電流的兩倍，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．根據(jù)U=IR，甲的電阻是乙的一半，可知，乙導(dǎo)體兩端的電壓是甲的4倍，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家中，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A.奧斯特B.法拉第

C.洛倫茲D.楞次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著美國(guó)蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世，一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口……”牛頓的偉大貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了

A.經(jīng)典力學(xué)

B.進(jìn)化論

C.量子力學(xué)

D.相對(duì)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是( )

A.大小和形狀對(duì)作用力的影響可以忽略的帶電體可以視為點(diǎn)電荷

B.體積很大的電荷，一定不能作為點(diǎn)電荷

C.點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷

D.只有體積很小的電荷，才能作為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【物理——選修3-3】

(五選三)在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法.下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是(　　)

A. 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

B. 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型

C. 庫(kù)侖首先提出電場(chǎng)的概念

D. 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

E. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量的數(shù)值,從而使萬(wàn)有引力定律有了真正的使用價(jià)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R是一個(gè)定值電阻，A、B為水平正對(duì)放置的兩塊平行金屬板，兩板間帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（ ）

A. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離，則帶電微粒P將向下運(yùn)動(dòng)

B. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離，則帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)

C. 若只斷開開關(guān)K，與開關(guān)閉合時(shí)相比帶電微粒P將向上運(yùn)動(dòng)

D. 若斷開開關(guān)K且把A、B兩金屬板間的距離增大一小段距離后，帶電微粒P仍保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A點(diǎn),C為AB的中點(diǎn).下列說法中正確的是(　　)

A. 小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零

B. 小球從A到C與從C到B的過程,減少的動(dòng)能相等

C. 小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化率相等

D. 小球從A到C與從C到B的過程,損失的機(jī)械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為T．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊，使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，則以下說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用

B. 當(dāng)F逐漸增大到T時(shí)，輕繩剛好被拉斷

C. 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí)，輕繩還不會(huì)被拉斷

D. 輕繩剛要被拉斷時(shí)，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為

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