用電阻箱R、多用電表電流擋、開關(guān)和導(dǎo)線測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)阻r，如圖甲。

（1）若電阻箱電阻在幾十Ω以內(nèi)選取，R0=4.5Ω，則多用表選擇開關(guān)應(yīng)旋轉(zhuǎn)至直流電流的
     （填“1mA”、“10mA”或“100mA”）擋（已知在該電流擋多用表的內(nèi)阻rg=3.0Ω）。
（2）多次調(diào)節(jié)電阻箱，并從多用表上讀得相應(yīng)的電流值，獲取多組R和I的數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖線．圖線橫軸截距的絕對值表示                     ；      由該圖線可得干電池的電動勢E測=       V（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。   
（3）本實驗的誤差主要來源于         （填“測量誤差”或“電表內(nèi)阻”）。

（1）100mA  （2）定值電阻、電表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻r之和（或、和r之和），    在1.36~1.46范圍都給；（3）測量誤差

解析試題分析：（1）電路最大電流約為，則多用表選擇開關(guān)應(yīng)旋轉(zhuǎn)至直流電流100mA擋．
（2）安阻法測電源電動勢與內(nèi)阻，在閉合電路中，電源電動勢：，則圖線橫軸截距的絕對值，表示：定值電阻、電表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻r之和；由該圖線可得，圖象斜率，干電池的電動勢．
(3)應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，圖象函數(shù)表達(dá)式，實驗誤差來源于實驗的測量誤差．
考點：測定電源的電動勢和內(nèi)阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)用圖所示的電路測繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線。
①連好電路后，開關(guān)閉合前，圖中滑動變阻器R的滑片應(yīng)置于         (填“a端”或“b端”）。
②閉合開關(guān)，沿某方向移動滑動變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為        。

A．小燈泡短路B．小燈泡斷路C．電流表斷路D．滑動變阻器斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”實驗裝置圖。實驗時如果將綠色濾光片換為紅色濾光片，在毛玻璃屏上觀察到的相鄰亮條紋間距將         （填“不變”、“變大”或“變小”）。某次實驗中，已知雙縫間距為0.20mm，雙縫到屏的距離為700mm，測得相鄰亮條紋間距為2.17mm，則濾光片透過的這種單色光的波長為_________m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（14分）如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為1．00kg的圓柱棒替代紙帶和重物；蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動，以替代打點計時器．燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。如圖乙所示．設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm，由此可驗證機(jī)械能守恒定律．已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200 r／min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。

（1）毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=    s．
（2）根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“3”時，圓柱棒下落的速度=    m/s；畫下記號“6”時，圓柱棒下落的速度=     m/s；在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內(nèi)，棒的動能的增加量為      J，重力勢能的減少量為    J．
由此可得出的結(jié)論是：                         (g=9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻。蓄電池的電動勢約為2V，內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有：
A.電壓表V （量程3V）   
B.電流表A1（量程0.6A） 
C.電流表A2（量程3A）
D.定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）
E.滑動變阻器R（阻值范圍0—20Ω，額定電流1A）

（1）電流表應(yīng)選         ；(填器材前的字母代號)
（2）將圖乙中的實物按圖甲的電路連線；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像（如圖丙所示），則蓄電池的電動勢E=      V，
內(nèi)阻r=     Ω；
（4）定值電阻R0在電路中的作用是                         （只要求寫出一點）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．
A、放開小車，能夠自由下滑即可
B、放開小車，能夠勻速下滑即可
C、放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D、放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．
A、橡皮筋處于原長狀態(tài)
B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的某部分進(jìn)行測量，你認(rèn)為下列選項中可能合理的是（     ）

A、BD       B、AF        C、GI       D、AK

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機(jī)械能守恒定律．頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實際距離，該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2，小球質(zhì)量m=0．2 kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)：

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5=________m/s.
(2)從t2到t5時間內(nèi)，重力勢能增量ΔEp=________J，動能減少量ΔEk=________J.
(3)在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機(jī)械能守恒定律．由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“＝”)；造成這種結(jié)果的主要原因是___________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用圖甲所示的實驗器材探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.①在圖甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成未連接的部分電路.②當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流計指針向右偏，保持開關(guān)閉合，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，指針將向     偏（選填“右”或“左”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某實驗小組的幾位同學(xué)用一只有磨損的游標(biāo)卡尺（該游標(biāo)卡尺的零刻度線仍然可以對齊）測量一個小球的直徑。通過仔細(xì)辨認(rèn)可以發(fā)現(xiàn)：這只卡尺的游標(biāo)有20個分度，但零刻度線已經(jīng)嚴(yán)重，磨損。該小組的同學(xué)通過分析后認(rèn)為：完全可以用游標(biāo)卡尺的測量原理來準(zhǔn)確讀數(shù)。請你利用學(xué)過的知識，讀出這個小球的直徑是      cm。  

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同步練習(xí)冊答案