19.關于功的正負,下列敘述中正確的是( 。
A.正功表示功的方向與物體運動方向相同,負功為相反
B.正功大于負功
C.正功表示力和位移兩者之間夾角小于90°,負功表示力和位移兩者之間夾角大于90°
D.正功表示做功的力為動力,負功表示做功的力為阻力

分析 功是標量,只有大小,沒有方向,由W=Fxcosθ可知,做功正負的條件,正功表示動力對物體做功,負功表示阻力對物體做功.

解答 解:A、功是標量,只有大小,沒有方向,而正負表示動力做功,負號表示阻力做功,故A錯誤;D正確
B、功的正負不表示做功的大。还蔅錯誤;
C、由W=Fxcosθ可知,正功表示力和位移兩者之間夾角小于90°,負功表示力和位移兩者之間夾角大于90°,故C正確;
故選:CD

點評 本題主要考查了對功的理解,注意功是標量,只有大小,沒有方向,明確正功和負功的意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.通常電容器兩極板間有多層電介質(zhì),并有漏電現(xiàn)象.為了探究其規(guī)律性,采用如圖所示的簡單模型,電容器的兩極板面積均為A,其間充有兩層電介質(zhì)1和2,第1層電介質(zhì)的介電常數(shù)、電導率(即電阻率的倒數(shù))和厚度分別為ε1、σ1和d1,第2層的則為?2、σ2和d2,現(xiàn)在兩極板加一直流電壓U,電容器處于穩(wěn)定狀態(tài).
(1)畫出等效電路圖;
(2)計算兩層電介質(zhì)所損耗的功率;
(3)計算兩介質(zhì)交界面處的凈電荷量;
提示:充滿漏電電介質(zhì)的電容器可視為一不漏電電介質(zhì)的理想電容和一純電阻的并聯(lián)電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.假設某暗物質(zhì)粒子質(zhì)量為m,速度為v,則其動能大小為( 。
A.mvB.$\frac{1}{2}$mvC.mv2D.$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在驗證動量守恒定律實驗中,同學們不僅完成了課本原來的實驗,還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學的實驗,請回答相關的問題:
(Ⅰ)甲組同學采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作多次,得到多個落點痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.
(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2.則C
A.m1>m2    r1>r2B.m1>m2   r1<r2    C.m1>m2    r1=r2D.m1<m2    r1=r2
(2)以下提供的器材中,本實驗必需的有AC
A.刻度尺   B.打點計時器   C.天平   D.秒表
(3)設a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)m1OP=m1OM+m2ON

(Ⅱ)乙組同學誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點,標記為O.板足夠長小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗.
(4)對該組同學實驗的判斷正確的是BD
A.乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學的必需器材
C.乙組同學必須測量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點
(5)設a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為m1$\sqrt{OP}$=m1$\sqrt{OM}$+m2$\sqrt{ON}$.
(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為m1OP=m1OM+m2ON.(要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.將一只蘋果斜向上拋出,蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3,圖中曲線為蘋果在空中運行的軌跡.若不計空氣阻力的影響,以下說法中正確的是( 。
A.蘋果通過第1個窗戶所用的時間最短
B.蘋果通過第1個窗戶重力所做的功最多
C.蘋果通過第3個窗戶重力的平均功率最小
D.蘋果通過第3個窗戶的平均速度最小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在xOy坐標系的第一象限內(nèi)有磁感應強度大小為B,方向垂直xOy平面向里的勻強磁場.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從在X軸上的某點P沿著與X軸成30°角的方向射入磁場.不計粒子重力,則下列說法中正確的是( 。
A.粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為$\frac{2πm}{Bq}$
B.粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為$\frac{πm}{2Bq}$
C.只要粒子的速率合適,粒子就可能通過坐標原點
D.無論粒子速率多大,粒子都不可能通過坐標原點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學利用如圖1所示的砸在驗證機械能守恒定律,實驗步驟如下:
A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線將打點計時器接在交流電源上
B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提著紙帶,使重物靜止地靠近打點計時器的地方
C.松開紙帶,讓重物自由落下,同時接通電源
D.更換紙帶,重復幾次,選點跡清晰的紙帶進行測量
E.用天平測量重物的質(zhì)量m

(1)對于驗證機械能守恒定律,在上述實驗步驟中錯誤的是C,多余的是E.(填序號)
(2)如圖2所示,選取紙帶打出的五個連續(xù)點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離S0及圖中的S1、S2,若重錘質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,使用電源的頻率為f(頻率為周期的倒數(shù)),則打C點時重錘的速度為$\frac{f({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$,打點計時器在打C點時重錘的動能為$\frac{1}{32}$mf2(s1+s22,打點計時器在打O點和C點的這段時間內(nèi)重錘重力勢能的減少量為mg(s0+s1).
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)重錘減少的重力勢能略大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力作用,若已知當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐間,用(2)小題及題目中給出的已知量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力大小為mg-$\frac{1}{32}$mf2$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{{s}_{0}+{s}_{1}}$.
(4)如果分別求出各點速度并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以下落高度h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應是圖3中的D(填字母代號),其斜率理論上等于g的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是著名的物理學家,他的名字是(  )
A.伽利略B.牛頓C.庫侖D.法拉第

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