【題目】傳送帶是常見的物料搬運工具,如圖所示,一袋質(zhì)量為m的化肥從高處勻速運到低處,傳送帶的傾角為θ,高處與低處的豎直距離為h,化肥袋和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,且始終和傳送帶保持靜止,則該過程中( )
A. 重力對化肥做的功為-B. 支持力對化肥做的功為
C. 摩擦力對化肥做功為D. 化肥克服摩擦力做功為
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【題目】結(jié)合圖片中交代的情景及數(shù)據(jù),以下判斷不正確的是( )
A. 高速行駛的磁懸浮列車的加速度可能為零
B. 轎車時速為100km/h,緊急剎車距離為31米(可視為勻減速至靜止),由此可得轎車剎車階段的加速度為a=12.5m/s2
C. 位于點燃火藥的炮膛中的炮彈的速度、加速度可能均為零
D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出劉翔在110m欄比賽中通過全程的平均速率為v=8.42m/s
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【題目】甲、乙兩車并排停在斑馬線處禮讓行人,在行人經(jīng)過斑馬線后,甲、乙兩車同時啟動并沿平直公路同向行駛,其速度—時間圖象分別為圖中直線a和曲線b。由圖可知( )
A. t0時刻,甲車在乙車的后面
B. t0時刻,乙車的運動方向發(fā)生改變
C. 在0~t0時間內(nèi),乙車的加速度越來越小
D. 在0~t0時間內(nèi),乙車的平均速度為
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【題目】在校運動會上,某同學(xué)將鉛球斜向上拋出(不計空氣阻力),如圖所示,鉛球從拋出到落地的過程中( )
A. 鉛球運動的加速度一定不變B. 鉛球運動的速度可能不變
C. 鉛球的動能先增大后減小D. 比賽時記錄的成績是鉛球的位移
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【題目】某同學(xué)利用如圖甲的實驗裝置測量重力加速度大小。
(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/span>①_____________________;②________________________。
(2)①該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個點A、B、C、D、E為計數(shù)點,測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點的頻率為f,則E點時重物的速度表達(dá)式:VE=__________;
②該同學(xué)先分別計算出各計數(shù)點的速度值,并試畫出速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度:g=___________m/s2。
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?/span>g=9.8m/s2,你認(rèn)為該同學(xué)測量值存在偏差的主要原因是:___________;
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【題目】如圖所示,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1為定值電阻,R2為光敏電阻,C為電容器,L為小燈泡,電表均為理想電表,閉合開關(guān)S后,若增大照射光強度,則
A. 電壓表的示數(shù)增大
B. 小燈泡的功率減小
C. 電容器上的電荷量增加
D. 兩表示數(shù)變化量的比值||不變
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【題目】下是某同學(xué)設(shè)計的“魚龍戲水”景觀示意圖。鯉魚的噴水口離水池底面的高度使用效率的水泵從旁邊的水池抽水,當(dāng)水到達(dá)噴水口后以不變的速率沿水平方向射出,恰好沿龍首入口的切線方向被“吸入”,然后流入水池中循環(huán)利用。已知龍首入口切線方向與水平面成a角,,入口離水池底面的高度,噴水口的橫截面積為,水的密度為,若不計空氣阻力,
(1)水從鯉魚口噴出的初速度多大?
(2)鯉魚的噴水口與龍首的入口的水平距離應(yīng)該設(shè)計為多少?
(3)帶動該水泵的電動機(jī)的輸出功率至少為多少?
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【題目】如圖所示,在水平面上有一固定的U形金屬框架,框架上置一金屬桿ab,不計摩擦.在豎直方向上有勻強磁場,則( )
A. 若磁場方向豎直向上并增大時,桿ab將向右移動
B. 若磁場方向豎直向下并增大時,桿ab將向右移動
C. 若磁場方向豎直向上并減小時,桿ab將向右移動
D. 若磁場方向豎直向下并減小時,桿ab將向左移動
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【題目】如圖,體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱氣缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞;氣缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體.p0和T0分別為大氣的壓強和溫度.已知:氣體內(nèi)能U與溫度T的關(guān)系為U=αT,α為正的常量;容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的.求
(i)氣缸內(nèi)氣體與大氣達(dá)到平衡時的體積V1;
(ii)在活塞下降過程中,氣缸內(nèi)氣體放出的熱量Q。
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