分析 (1)應用安培力公式求出安培力,然后應用牛頓第二定律求出加速度.
(2)應用法拉第電磁感應定律求出感應電動勢,由歐姆定律求出感應電流,由電流定義求出電荷量,然后求出距離x.
(3)應用能量守恒定律求出電阻上產(chǎn)生的焦耳熱.
解答 解:(1)導體棒受到的安培力:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,
由牛頓第二定律得:mgsinθ-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=ma,
解得加速度為:a=gsinθ-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$;
(2)平均感應電動勢為:$\overline{E}$=$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{BLx}{△t}$,
平均感應電流為:$\overline{I}$=$\frac{\overline{E}}{R}$,
電荷量為:q=$\overline{I}$△t=$\frac{BLx}{R}$,
解得距離為:x=$\frac{qR}{BL}$;
(3)整個過程,由能量守恒定律得:mgxsinθ=Q+$\frac{1}{2}$mv2,
解得:Q=$\frac{mgqRsinθ}{BL}$-$\frac{1}{2}$mv2;
答:(1)到cd時棒的加速度a大小為:gsinθ-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{mR}$;
(2)ab到cd間距離x為:$\frac{qR}{BL}$;
(3)ab到cd過程電阻R產(chǎn)生的熱量Q為:$\frac{mgqRsinθ}{BL}$-$\frac{1}{2}$mv2.
點評 本題是電磁感應與電路、力學相結(jié)合的綜合,分析清楚導體棒的運動過程與受力情況是解題的前提與關(guān)鍵,應用安培力公式、牛頓第定律、法拉第電磁感應定律、歐姆定律、電流定義式、能量守恒定律可以解題;可以應用經(jīng)驗公式:q=$\frac{△Φ}{R}$求出電荷量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一點電荷在A、B兩點的電勢能相等 | |
B. | 把正電荷從A點沿直線移到B點,電勢能先增大后減小 | |
C. | 把正電荷從A點沿直線移到B點,電勢能先減小后增大 | |
D. | A、B兩點的電場強度大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當火車的速率小于v時,火車將有向外側(cè)沖出軌道的危險 | |
B. | 當火車的速率大于v時,火車將有向外側(cè)沖出軌道的危險 | |
C. | 當火車的速率小于v時,內(nèi)、外軌均不受到輪緣的擠壓 | |
D. | 當火車的質(zhì)量改變時,規(guī)定的行駛速率v將隨之改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2=Q1,q2=q1 | B. | Q2=2Q1,q2=2q1 | C. | Q1=2Q1,q2=q1 | D. | Q2=4Q1,q2=2q1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框進入磁場過程產(chǎn)生的電熱Q=mg(d-L) | |
B. | 2、3、4位置中位置3時的速度最小 | |
C. | 線框從位置3下落到4的過程中加速度一直減少 | |
D. | 線框在即將到達位置3時瞬間克服安培力做功率為$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}g(h-d+L)}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框轉(zhuǎn)動的角速度ω | B. | 電動勢的有效值E | ||
C. | 勻強磁場的磁感應強度B | D. | 穿過線框磁通量的最大值Φm |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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