如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi))，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出該過(guò)程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則
A．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒
B．t2時(shí)刻小球的加速度為零
C．t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能在逐漸減小
D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和在增加
D

試題分析：小球先自由下落，與彈簧接觸后，彈簧被壓縮，在下降的過(guò)程中，彈力不斷變大，當(dāng)彈力小于重力時(shí)，物體加速下降，但合力變小，加速度變小，故做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減為零時(shí)，速度達(dá)到最大，之后物體由于慣性繼續(xù)下降，彈力變的大于重力，合力變?yōu)橄蛏锨也粩嘧兇�，故加速度向上且不斷變大，故物體做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)；同理，上升過(guò)程，先做加速度不斷不斷減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減為零時(shí)，速度達(dá)到最大，之后做加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng)，直到小球離開彈簧為止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球受到彈力作用，機(jī)械能不守恒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；t2時(shí)刻彈力最大，加速度向上，不為零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；t1～t2這段時(shí)間內(nèi)，小球速度先增大后減小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，彈簧彈性勢(shì)能減小，由能量守恒可知小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和在增加，選項(xiàng)D正確；故選D
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，本題關(guān)鍵要將小球的運(yùn)動(dòng)分為自由下落過(guò)程、向下的加速和減速過(guò)程、向上的加速和減速過(guò)程進(jìn)行分析處理，同時(shí)要能結(jié)合圖象分析
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(9分) 在靜電場(chǎng)中，將一電量q= －1.5×10―6C的電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為3×10-4J。如果將該電荷從C點(diǎn)移到A點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做功1.5×10-4J。
（1）求AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差、AC兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
（2）若將此電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處，克服電場(chǎng)力做功為6×10-4J，求電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)。（設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，質(zhì)量為m的滑塊以一定初速度滑上傾角為θ的固定斜面，同時(shí)施加一沿斜面向上的恒力F＝mgsinθ。已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝tanθ，取出發(fā)點(diǎn)為參考點(diǎn)，能正確描述滑塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q、滑塊的動(dòng)能EK、勢(shì)能EP、機(jī)械能E隨時(shí)間t、位移x變化關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，甲、乙是兩個(gè)完全相同的閉合正方形導(dǎo)線線框，a、b是邊界范圍、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向都相同的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，只是a區(qū)域到地面的高度比b高一些．甲、乙線框分別從磁場(chǎng)區(qū)域的正上方相同高度處同時(shí)由靜止釋放，穿過(guò)磁場(chǎng)后落到地面．下落過(guò)程中線框平面始終保持與磁場(chǎng)方向垂直．以下說(shuō)法正確的是(　　)
A．落地時(shí)甲框的速度比乙框小
B．落地時(shí)甲框的速度比乙框大
C．落地時(shí)甲乙兩框速度相同
D．穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中甲、乙線框中產(chǎn)生熱量相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上，它的正上方有一金屬塊由靜止開始下落。金屬塊下落過(guò)程中所受空氣阻力忽略不計(jì)。在金屬塊開始下落到第一次速度為零的過(guò)程（）
A．金屬塊受到的重力先做正功后做負(fù)功
B．金屬塊接觸彈簧后其動(dòng)能和重力勢(shì)能都減少
C．當(dāng)金屬塊的動(dòng)能最大時(shí)，其所受彈力與重力大小相等
D．當(dāng)金屬塊的動(dòng)能為零時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能也為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角θ=30°，另一邊與地面垂直，頂上有一定滑輪．一柔軟的細(xì)線跨過(guò)定滑輪，兩端分別與物塊A和B連結(jié)，A的質(zhì)量為4m，B的質(zhì)量為m，開始時(shí)將B按在地面上不動(dòng)，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升．物塊A與斜面間無(wú)摩擦．設(shè)當(dāng)A沿斜面下滑S 距離后，細(xì)線突然斷了.求物塊B上升離地的最大高度H.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體以豎直向下3g的加速度加速運(yùn)動(dòng)，在它向下運(yùn)動(dòng)h米的過(guò)程中
A．物體的動(dòng)能增加mghB．物體的機(jī)械能增加2mgh
C．合外力對(duì)物體做功2mghD．物體的重力勢(shì)能減少mgh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的物體，從靜止開始以2g的加速度豎直向下加速運(yùn)動(dòng)距離H，則
A．物體的重力勢(shì)能減少M(fèi)gHB．物體的動(dòng)能增加2MgH
C．物體的機(jī)械能增加MgHD．物體的機(jī)械能保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖1所示，在2010上海世博會(huì)上，拉脫維亞館的風(fēng)洞飛行表演，令參觀者大開眼界，最吸引眼球的就是正中心那個(gè)高為H=10m，直徑D=4m的透明“垂直風(fēng)洞”。風(fēng)洞是人工產(chǎn)生和控制的氣流，以模擬飛行器或物體周圍氣體的流動(dòng)。在風(fēng)力作用的正對(duì)面積不變時(shí)，風(fēng)力F=0.06v2（v為風(fēng)速）。在本次風(fēng)洞飛行上升表演中，表演者的質(zhì)量m=60kg，為提高表演的觀賞性，控制風(fēng)速v與表演者上升的高度h間的關(guān)系如圖2所示。g="10" m/s2。求：

⑴設(shè)想：表演者開始靜臥于h=0處，再打開氣流，請(qǐng)描述表演者從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
⑵表演者上升達(dá)最大速度時(shí)的高度h1；
⑶表演者上升的最大高度h2；
⑷為防止停電停風(fēng)事故，風(fēng)洞備有應(yīng)急電源，若在本次表演中表演者在最大高度h2時(shí)突然停電，為保證表演者的人身安全，則留給風(fēng)洞自動(dòng)接通應(yīng)急電源滯后的最長(zhǎng)時(shí)間tm。（設(shè)接通應(yīng)急電源后風(fēng)洞一直以最大風(fēng)速運(yùn)行）

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