如圖所示,光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上,其末端切線水平。另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間,構成傾角為θ=37°的斜面,整個裝置固定在豎直平面內(nèi),一個可視作質(zhì)點的質(zhì)量為m=0.1kg的小球,從光滑曲面上由靜止開始下滑(不計空氣阻力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若小球從高h=0.45m處靜止下滑,求小球離開平臺時速度v0的大小
(2)若小球下滑后正好落在木板末端,求釋放小球的高度h
(3)試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式,并作出Ek-h圖像
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

固定在水平面上的豎直輕彈簧,上端與質(zhì)量為M的物塊B相連,整個裝置處于靜止狀態(tài)時,物塊B位于P處,如圖3所示.另有一質(zhì)量為m的物塊C.從Q處自由下落,與B相碰撞后,立即具有相同的速度,然后B、C一起運動。將彈簧進一步壓縮后,物塊B、C被反彈,下列幾個結論中不正確的是 (    )

A.整個過程中以B、C和彈簧組成的系統(tǒng)機械能不守恒
B.B、C反彈過程中,在P處物塊C與B不分離
C.C可能回到Q處                    
D.C不可能回到Q處

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,AB是傾角為的粗糙直軌道,是光滑的圓弧軌道,恰好在點與圓弧相切,圓弧的半徑為.一個質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點)從直軌道的點由靜止釋放,結果它在兩軌道之間做往復運動.已知點與圓弧的圓心等高,物體與軌道間的動摩擦因素為,求:

(1)物體做往復運動的過程中,在軌道上通過的總路程.
(2)物體對圓弧軌道最低點的最小壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個質(zhì)量為m的物體以a=2g的加速度豎直向下加速運動,則在此物體下降h高度的過程中,物體的(    )
A.重力勢能減少了2mghB.動能增加了2mgh
C.機械能保持不變D.機械能增加了2mgh

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略曾設計如右圖所示的一個實驗,將擺球拉至M點放開,擺球會達到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘上釘子,擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的相應點;反過來,如果讓擺球從這些點下落,它同樣會達到原水平高度上的M點。根據(jù)這個實驗可以說明:如果物體由靜止開始沿不同的光滑弧面(或不同傾角的光滑斜面)下滑時,其末速度大。    )
                           
A.只與斜面的傾角有關B.只與斜面的長度有關
C.只與下滑的高度有關D.只與物體的質(zhì)量有關

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是   ▲     mm。 

(2)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.

(1)請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:
①         ▲            ;②         ▲           .
(2)該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE =   ▲     ;若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=   ▲     m/s2.
(3)若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在空軍演習中,某空降兵從懸停在空中的直升飛機上跳下,從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v – t圖像如圖所示,則下列說法正確的是
A.0~10s內(nèi)空降兵和降落傘整體所空氣阻力恒定不變
B.第10s末空降兵打開降落傘,此后做勻減速運動至第15s末
C.10s~15s空降兵加速度向上,加速度大小逐漸減小
D.15s后空降兵保持勻速下落,此過程中機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖所示,粗糙斜面AB與豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道BCD相切于B點,圓弧軌道的半徑為RC點在圓心O的正下方,D點與圓心O在同一水平線上,∠COB=θ,F(xiàn)有質(zhì)量為m的物塊從D點無初速釋放,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。求:
(1)物塊第一次通過C點時對軌道壓力的大;
(2)物塊在斜面上運動離B點的最遠距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2010年11月5日,在新疆召開的“引渤入疆”(指引渤海水進入新疆)研討會,引起了全國輿論的廣泛關注。其中一個方案是:從天津取水,由黃旗海一庫布齊沙漠一毛烏素沙漠一騰格里沙漠一烏蘭布和沙漠~巴丹吉林沙漠,走河西走廊,經(jīng)疏勒河自流進入羅布泊。此路徑中最高海拔約為1200m,從羅布泊到下游的艾丁湖,又有近1000m的落差。此方案是否可行,涉及到環(huán)境、能源、技術等多方面的因素。下面我們僅從能量角度來分析這個方案。
取重力加速度g=10m/s2,水的密度。
(1)通過管道提升海水,電能的利用率=60%,將1噸海水提升到海拔1200m,需要耗多少電能?利用水的落差發(fā)電,發(fā)電效率也為=60%,在1000m的落差中1噸水可以發(fā)多少電能?
(2)如果每年調(diào)4×109m3海水入疆,盡管利用落差發(fā)的電可以全部用來提升海水,但還需要額外提供電能。
(i)額外需要的電能可從三峽水電站輸送。已知三峽水電站水庫面積約1.0×109m2,年平均流量Q=5.0×1011m3,水庫水面與發(fā)電機所在位置的平均高度差h=100m,發(fā)電站的發(fā)電效率=60%。求在一年中“引渤入疆”工程額外需要的電能占三峽電站發(fā)電量的比例。

(ii)我國西北地區(qū)風能充足,額外需要的電能也可通過風力發(fā)電來解決。通過風輪機一個葉片旋轉一周掃過面積的最大風能為可利用風能。取空氣密度=1.25kg/m3。某風力發(fā)電機的發(fā)電效率=40%,其風輪機一個葉片旋轉一周掃過的面積S=400m2。某地區(qū)風速不低于=l0m/s的時間每年約為5500小時(合2.0×107s)。
求在該地區(qū)最多建多少臺這樣的風力發(fā)電機就能滿足“引渤入疆”工程額外需要的電能?

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