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14．如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點分別放有質量相同的A、B兩帶有等量異號電荷金屬球，兩球在瞬間同時受到大小相等的沖量后相向運動，相碰后返回．設碰撞過程沒有機械能損失，則在兩球返回到M、N兩點時（　　）
A．兩球的動量相同
B．兩球的動能相同
C．兩球的總機械能等于剛開始運動時的總機械能
D．兩球的總機械能小于剛開始運動時的總機械能

分析 根據合力為零，系統(tǒng)動量守恒，根據只有重力做功，系統(tǒng)機械能守恒，從而即可求解．

解答 解：A、在碰撞前，兩球存在庫侖引力，但系統(tǒng)的合力為零；當碰撞后，兩電荷中和，則沒有庫侖力，系統(tǒng)的合力仍為零，因此兩球從開始到再次返回到M、N兩點過程，運量守恒，故A正確；
B、在碰撞前，因存在庫侖引力做正功，使電勢能減小，從而導致兩球的機械能增加，在碰撞后，沒有庫侖力，系統(tǒng)機械能守恒，因此在兩球返回到M、N兩點時，動能大于之前，故B錯誤；
C、由B選項分析可知，在碰撞前，系統(tǒng)的機械能不斷增加，而碰撞后，系統(tǒng)的機械能守恒，那么則在兩球返回到M、N兩點時，兩球的總機械能大于剛開始運動時的總機械能，故CD錯誤；
故選：A．

點評 考查動量守恒定律與機械能守恒定律的條件，及其應用，注意庫侖力做功的正負判定，同時理解電場力做功與電勢能變化關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．手機A的號碼為18888880001，手機B的號碼為18888880002，手機A撥打手機B時，手機B發(fā)出響聲并且來電顯示A的號碼為18888880001．若將手機A置于一透明真空罩中，再用手機B撥打手機A，則（　　）
A．發(fā)出響聲，并顯示B的號碼18888880002
B．發(fā)出響聲，但不顯示B的號碼
C．不發(fā)出響聲，但顯示B的號碼18888880002
D．即不發(fā)出響聲，也不顯示號碼

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，電源的電動勢E=10V，內阻r=2Ω，電阻R1=8Ω，R2=2Ω，電容器的電容C=20μF．開關原來斷開，后將它閉合．求：
（1）開關閉合后a，b兩點間的電壓；
（2）開關斷開和閉合兩種情況電容器的電荷量；
（3）開關閉合后通過R2的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，E為電源，其內阻不可忽略，RT為熱敏電阻，阻值隨L為指示燈泡，C為平行板電容器，P為理想二極管．閉合開關S，當環(huán)境溫度明顯升高時，下列說法正確的是（　　）
A．L變暗B．RT兩端電壓變大
C．C所帶的電荷量保持不變D．C所帶的電荷量變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點間的距離．
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當的步驟是B，非必需的步驟是C．
（2）若m=1.00kg，相鄰計數點的時間間隔為0.04s，如圖2所示，P為紙帶運動的起點，從P點到打下B點過程中物體重力勢能的減少量△Ep=2.28J，在此過程中物體動能的增加量△Ek=2.26J．（已知當地的重力加速度g=9.80m/s2，答案保留三位有效數字）．
（3）用v表示各計數點的速度，h表示各計數點到P點的距離，以$\frac{v^2}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出$\frac{v^2}{2}$-h的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是當地重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在離地面高h=80m處有一質量為m=2kg的小球，從靜止開始自由下落，選取地面為參考平面．（g取10m/s2）求：
（1）物體在第2秒末的重力勢能；
（2）物體在第3秒內重力勢能變化了多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，對橡皮筋做的功來說，直接測量是有困難的，我們可以巧妙地避開這個難題而不影響問題的解決，只需要測出每次實驗時橡皮筋對小車做的功是第一次的多少倍．使用的方法是（　　）
A．用同樣的力對小車做功，讓小車通過的距離依次是 s、2s、3s…進行實驗時，力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
B．讓小車通過相同的距離，所用的力分別為F、2F、3F…進行實驗時，力對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
C．在實驗中每次橡皮筋拉伸的長度保持一致，當用 1 條、2 條、3 條…同樣的橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功就分別是 W、2W、3W…
D．利用彈簧測力計測量對小車的拉力 F 和小車在拉力作用下移動的距離 s，便可以求出每次實驗中力對小車做的功，可控制為 W、2W、3W…

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．
給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面、小車、計時器一個、米尺，填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
（1）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用時間t．
（2）用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$
（3）用米尺測量A1相對于A2的高度h，設小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F=$\frac{mgh}{s}$
（4）改變斜面傾角，重復上述測量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質量為0.4kg的物塊放在光滑的斜面上，在水平拉力F作用下物塊沿斜面上滑高度lm的過程中，拉力F做了8J的功，重力加速度g取10m/s2．則在此過程中物體的（　�。�
A．重力勢能增大8JB．動能增加12JC．機械能增加8JD．機械能增加4J

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同步練習冊答案