Question

【題目】某實驗小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

(1)下列做法正確的是________(填字母代號)．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�木塊的細(xì)繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度，平衡木塊所受到的摩擦阻力時，不應(yīng)該將紙帶拴在木塊上

C．實驗時，要先接通打點計時器的電源再放開木塊

D．通過增減木塊上的砝碼改變研究對象的質(zhì)量時，要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)

(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，由圖可知，m甲_____m乙． (填“>”“<”或“=”)

Answer 1

【答案】AC 遠(yuǎn)小于 <

【解析】

(1)[1]A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�木塊的細(xì)繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，A正確；

B．在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，應(yīng)該將紙帶拴在木塊上，通過判斷紙帶上打出的點跡是否均已來判斷木塊是否做勻速運動，進(jìn)而判斷是否平衡了摩擦力，B選項錯誤；

C．打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，而當(dāng)實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器，C正確；

D．平衡摩擦力后，有

，

即

，

與質(zhì)量無關(guān)，故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度，D錯誤；
選擇AC。

(2)[2]按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力，則有

，

而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動，即對砝碼桶及砝碼有

，

對小木塊有

，

綜上有：小物塊的實際的加速度為

，

只有當(dāng)時，才能有效的保證實驗的準(zhǔn)確性；

(3)[3]當(dāng)沒有平衡摩擦力時有：

，

故

，

即圖線斜率為，觀察圖線可知。