【題目】驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車所受的拉力,小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過(guò)它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

①測(cè)量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,遮光條的寬度d;

②按圖正確連接器材;

③由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間tA、tB。

(1)實(shí)驗(yàn)前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力,若不掛重物,發(fā)現(xiàn)遮光條A、B經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間tA>tB,則應(yīng)將墊塊向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(2)為驗(yàn)證動(dòng)能定理還需要測(cè)量的物理量是:______________

A.兩遮光條A、B間的距離L

B.重物的質(zhì)量m

C.開始釋放時(shí)遮光片A到光電門的距離s

(3)驗(yàn)證動(dòng)能定理是否成立需要驗(yàn)證的表達(dá)式為__________(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)。

【答案】 AB

【解析】

(1)[1].實(shí)驗(yàn)前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力,若不掛重物,發(fā)現(xiàn)遮光條A、B經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間tA>tB,說(shuō)明小車加速運(yùn)動(dòng),則應(yīng)將木板傾角減小,即墊塊向左移動(dòng)。

(2)[2].小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度分別為

則要驗(yàn)證的關(guān)系

則還需要測(cè)量?jī)烧诠鈼lAB間的距離L 以及重物的質(zhì)量m,故選AB。

(3) [3].驗(yàn)證動(dòng)能定理是否成立需要驗(yàn)證的表達(dá)式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的作用力作用下,從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,則下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 此液滴帶負(fù)電

B. 液滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 合外力對(duì)液滴做的總功等于零

D. 液滴的電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn),另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動(dòng)滑輪P的軸相連,在繞過(guò)光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F,使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看作質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)拉動(dòng)繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動(dòng)一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( 。

A. 拉力F增大B. 拉力F減小

C. θ不變D. θ減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以速度v0=2.5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)定滑輪連接托盤Q和物塊P(置于傳送帶最右端、可視為質(zhì)點(diǎn)),OP段水平,物塊P與托盤Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊P的質(zhì)量m1=0.2kg、與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的兩端相距l=2m,托盤Q到地面的高度h=1.25m,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦,重力加速度g10m/s2。求:

(1)托盤Q的質(zhì)量m2

(2)現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg的砝碼輕放入托盤中,托盤Q開始向下運(yùn)動(dòng),落地后自動(dòng)與輕繩脫離,則

①托盤Q落地的速度大;

②物塊P在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩吊起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺。已知重力加速度為g,細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ。下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.擺球受重力、拉力和向心力的作用

B.擺球的線速度大小為

C.擺球的周期為

D.擺線上的拉力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為2000kg的汽車,正以10m/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng),汽車在路段AB上手恒定阻力=2000N,而BC路段因更加粗糙阻力變?yōu)榱硪缓愣ㄖ,汽車通過(guò)整個(gè)ABC路段的v-t圖像如圖乙,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒定,在t=15s時(shí)恰好到達(dá)C處,速度為5m/s,則(

A.汽車的輸出功率為W

B.因?yàn)樵?/span>BC段牽引力逐漸增大,故汽車的加速度也增大

C.圖乙015s內(nèi)汽車前進(jìn)距離為118.75m

D.該過(guò)程中汽車的速度為8m/s時(shí)的加速度大小為0.75m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車,在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端。實(shí)驗(yàn)中力傳感器的拉力為F,保持小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質(zhì)量不變,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次,得到加速度與外力的關(guān)系如圖(b)所示。(數(shù)值結(jié)果保留2位小數(shù))

1)小車與軌道的滑動(dòng)摩擦力f=________N。

2)從圖象中分析,小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質(zhì)量為_________kg。

3)該實(shí)驗(yàn)小組為得到aF成正比的關(guān)系,應(yīng)將斜面的傾角θ調(diào)整到tanθ=___________。

4)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足條件:重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量?答:__________(填)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿AB,水平放置于被固定的帶負(fù)電荷的小球的正上方,小球的電荷量為Q,可視為點(diǎn)電荷.a、b是水平細(xì)桿上的兩點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))套在細(xì)桿上,由a點(diǎn)靜止釋放,在小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小球速度先增大后減小

B. 小球速度一直減小

C. 小球速度一直增大

D. 小球與負(fù)電荷組成的系統(tǒng)電勢(shì)能先減少后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】衛(wèi)星電話在搶險(xiǎn)救災(zāi)中能發(fā)揮重要作用。第一代、第二代海事衛(wèi)星只使用靜止軌道衛(wèi)星,不能覆蓋地球上的高緯度地區(qū)。第三代海事衛(wèi)星采用同步和中軌道衛(wèi)星結(jié)合的方案,它由4顆同步衛(wèi)星與12顆中軌道衛(wèi)星構(gòu)成。中軌道衛(wèi)星高度為10354公里,分布在幾個(gè)軌道平面上(與赤道平面有一定的夾角)。在這個(gè)高度上,衛(wèi)星沿軌道旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為四分之一天。則

A. 中軌道衛(wèi)星的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度

B. 4顆同步衛(wèi)星的軌道半徑一定相同,而且在同一平面內(nèi)

C. 在中軌道衛(wèi)星經(jīng)過(guò)地面某點(diǎn)的正上方的一天后,該衛(wèi)星還在地面該點(diǎn)的正上方

D. 若某時(shí)刻中軌道衛(wèi)星、同步衛(wèi)星與地心在同一直線上,那么6小時(shí)后它們?nèi)栽谕恢本上

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