【題目】如圖所示，A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重40N，作用在物塊B的水平力F=20N，整個系統(tǒng)靜止，則（ ）

A. A和B之間的摩擦力是20N

B. B和C之間的摩擦力是20N

C. 物塊C受4個力作用

D. C與桌面間摩擦力為20N

【答案】BD

【解析】試題分析：先對結(jié)點受力分析，由共點力的平衡可求得繩子對3的拉力；再將A、B、C作為整體受力分析，由共點力的平衡可求得C與地面間的摩擦力．

解：結(jié)點受P的拉力及兩繩子的拉力；如圖所示，由幾何關(guān)系可知，繩子對C的拉力F1=GP=40N；

A、對A用隔離法受力分析，根據(jù)平衡條件知水平方向不受外力，即AB之間沒有摩擦力；所以A錯誤

B、對B用隔離法進行受力分析，根據(jù)平衡條件B受C對它的摩擦力f=F=20N，根據(jù)牛頓第三定律：B對C的摩擦力也等于20N．所以B正確．

C、對C用隔離法受力分析，受重力、桌面的支持力、B對它的壓力、B對它的摩擦力、繩子拉力，桌面對它的摩擦力共6個力的作用，所以C錯誤．

D、對整體受力分析，整體受重力、支持力、兩拉力；根據(jù)平衡條件，在水平方向：F+f=F1，得：f=20N方向向左，故C與桌面間的摩擦力為20N，所以正確；

故選：BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列方法中能使平行板電容器的極板間產(chǎn)生磁場的是(　　)

A. 把電容器接在直流電源兩端

B. 把電容器接在交流電源兩端

C. 給電容器充電后保持電荷量不變,將兩板間距離勻速增大

D. 以上說法均不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變制成的

B. 紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線，轉(zhuǎn)換成電信號，從而得知輻射源的相關(guān)信息。

C. 目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等

D. 熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器，其電阻值會隨溫度值的變化而改變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住�，F(xiàn)用一個恒力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是

A．若加速度很小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B．若加速度很大，斜面對球的彈力可能為零

C．斜面對球的彈力大小與加速度大小無關(guān)

D．斜面、擋板對球的彈力與球的重力三者的合力等于ma

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波由波源向周圍擴展開去，下列說法正確的是(　　)

A. 介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠地傳播開去 B. 介質(zhì)中的振動形式由近及遠傳播開去

C. 介質(zhì)中振動的能量由近及遠傳播開去 D. 介質(zhì)中質(zhì)點只是振動而沒有遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，由此可知 （ ）

A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小

B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大

C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小，比在P點時的大

D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當沿水平方向加如圖所示的勻強電場時，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>，求：

（1）原來的電場強度．

（2）物塊運動的加速度．

（3）沿斜面下滑距離為L時物塊的速度．（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為豎立放在場強為E＝104V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道，其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓環(huán)，軌道的水平部分與半圓環(huán)相切，A為水平軌道上的一點，而且AB＝R＝0．2 m．把一質(zhì)量m＝0．1 kg、帶電量q＝10－4C的小球，放在水平軌道的A點由靜止開始釋放后，在軌道的內(nèi)側(cè)運動．（g取10 m/s2）求：

（1）它到達C點時的速度是多大？

（2）若讓小球安全通過D點，開始釋放點離B點至少多遠？

（3）若能通過最高點，從A運動到D的過程中，在何處有最大動能？最大動能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑半圓形軌道CDE在豎直平面內(nèi)與光滑水平軌道AC相切于C點，水平軌道AC上有一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端連接在固定的擋板上，彈簧自由端B與軌道最低點C的距離為4R，現(xiàn)用一個小球壓縮彈簧（不拴接），當彈簧的壓縮量為l時，釋放小球，小球在運動過程中恰好通過半圓形軌道的最高點E；之后再次從B點用該小球壓縮彈簧，釋放后小球經(jīng)過BCDE軌道拋出后恰好落在B點，已知彈簧壓縮時彈性勢能與壓縮量的二次方成正比，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，求第二次壓縮時彈簧的壓縮量。

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