分析 (1)根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向;
(2)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)框左右兩條邊NQ和MP都切割磁感線(xiàn),產(chǎn)生兩個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),由E=2Bbv求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),再由歐姆定律求得感應(yīng)電流的大。
(3)當(dāng)磁場(chǎng)相對(duì)于金屬框的速度最大時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,感應(yīng)電流就最大,此時(shí)線(xiàn)框速度為零.因(2)當(dāng)磁場(chǎng)以相同速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),金屬框的最大速度為vm時(shí),線(xiàn)框左右兩條邊NQ和MP都切割磁感線(xiàn),產(chǎn)生兩個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),線(xiàn)框相對(duì)于磁場(chǎng)的速度大小為v-vm,方向向左,bc和ad產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小都為BL(v-vm),兩邊都磁場(chǎng)向前的安培力,安培力大小均為F=BIL.金屬框勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度達(dá)到最大.推導(dǎo)出安培力表達(dá)式,由平衡條件求出金屬框能達(dá)到的最大速度.
(4)明確金屬框停下應(yīng)給其提供阻力作用,可以使磁場(chǎng)反向或增大阻力或斷開(kāi)電源等方法.
解答 解:
(1)根據(jù)右手定則判斷可知線(xiàn)框中感應(yīng)電流方向?yàn)镸NQPM 或順時(shí)針?lè)较颍?br />(2)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬框相對(duì)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)速度大小為v,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為 E=2Bbv
感應(yīng)電流 I=$\frac{E}{R}$=$\frac{2Bbv}{R}$
(3)當(dāng)金屬框加速度a=0時(shí),達(dá)最大速度為vm,此時(shí)金屬框所受安培力F安=f,
又 F安=2BIb
I=$\frac{2Bb(v-{v}_{m})}{R}$
解得:vm=v-$\frac{Rf}{4{B}^{2}^{2}}$
(4)要使金屬框停下,應(yīng)使金屬框受到的合力為阻力,故可以改變磁場(chǎng)方向、增大阻力、切斷電源等.
答:
(1)說(shuō)明圖示位置金屬框中感應(yīng)電流的方向?yàn)镸NQPM 或順時(shí)針?lè)较颍?br />(2)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)金屬框中感應(yīng)電流的大小為$\frac{2Bbv}{R}$;
(3)金屬框能達(dá)到的最大速度為v-$\frac{Rf}{4{B}^{2}^{2}}$;
(4)要使金屬框停下,可以改變磁場(chǎng)方向、增大阻力、切斷電源等.
點(diǎn)評(píng) 本題要注意線(xiàn)框和磁場(chǎng)均在移動(dòng),故切割速度為相對(duì)速度;本題容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤往往有三個(gè):一是認(rèn)為線(xiàn)框切割速度是vm,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是BLvm;二是線(xiàn)框認(rèn)為只有一邊切割磁感線(xiàn);三是線(xiàn)框左右都受安培力,漏掉一邊.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出用電場(chǎng)線(xiàn)描繪抽象的電場(chǎng),這是一種形象化的研究方法 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和電勢(shì)差的表達(dá)式U=$\frac{W}{q}$都是利用比值法得到的定義式 | |
C. | 庫(kù)侖得出庫(kù)侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值 | |
D. | 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體是采用了理想化物理模型的方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪用扭稱(chēng)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
B. | 開(kāi)普勒利用他精湛的數(shù)學(xué)知識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期計(jì)算分析,終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 | |
C. | 牛頓運(yùn)用萬(wàn)有引力定律預(yù)測(cè)并發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 | |
D. | 伽利略通過(guò)測(cè)試,分析計(jì)算發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用紅外線(xiàn)進(jìn)行遙感、遙控,主要是因?yàn)榧t外線(xiàn)的波長(zhǎng)長(zhǎng),不容易發(fā)生衍射 | |
B. | 在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律不一定相同 | |
C. | α射線(xiàn),β射線(xiàn),γ射線(xiàn)基本上都是電磁波 | |
D. | 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M,N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同 | |
B. | M,N兩點(diǎn)電勢(shì)相等 | |
C. | 在中心O處,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{2kq}{{a}^{2}}$,方向由O指向A | |
D. | 沿直線(xiàn)從M到N移動(dòng)正電荷時(shí),電勢(shì)能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓開(kāi)創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法 | |
B. | 合力與分力的概念應(yīng)用了等效替代的方法 | |
C. | 通過(guò)導(dǎo)體的電流I=$\frac{U}{R}$應(yīng)用了比值定義的方法 | |
D. | 重心的概念應(yīng)用了理想化模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 是加速度不變的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 是加速度隨時(shí)間均勻變化的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 是在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi),位移之差相等的運(yùn)動(dòng) | |
D. | 是速度的變化總是相等的運(yùn)動(dòng) |
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