實驗次數(shù) | 小木塊的運動狀態(tài) | 計算機讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 2.2 |
2 | 靜止 | 3.4 |
3 | 直線加速 | 3.8 |
4 | 直線勻速 | 3.2 |
5 | 直線減速 | 1.9 |
6 | 靜止 | 1.2 |
A、木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N |
B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N |
C、在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
D、在這六次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、小孩子所受的重力與小孩所受的彈力大小相等 | B、小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等 | C、小孩所受的彈力和摩擦力的合力等于小孩所受的重力大小 | D、小孩所受的重力和彈力的合力大于小孩所受的摩擦力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、tanα | ||
B、
| ||
C、sinα | ||
D、
|
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在木塊上加放砝碼 | B、保持接觸面粗糙程度不變 | C、使木塊側(cè)放減小接觸面積 | D、沿水平方向勻速拉動木塊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、F1不變,F(xiàn)2變大 | B、F1變大,F(xiàn)2變小 | C、F1變大,F(xiàn)2變大 | D、F1變小,F(xiàn)2變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、兩根細繩必須等長 | B、兩彈簧秤示數(shù)必須等大 | C、橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 | D、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、0°≤α≤30° | B、30°<α≤60° | C、60°<α≤90° | D、90°<α≤120° |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、F1的大小不是唯一的 | B、F2的方向是唯一的 | C、F2有兩個可能的方向 | D、F2可取任意方向 |
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