【題目】用如圖所示裝置可以做一些力學(xué)實(shí)驗(yàn)。以下說(shuō)法正確的是________
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)必須平衡摩擦力。
B.用此裝置探究“小車(chē)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫(huà)出的a—Μ關(guān)系圖象是一條曲線,就可以確定加速度與質(zhì)量成反比。
C.用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將放置打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端木板適當(dāng)墊高,目的是為了平衡摩擦力。
D.用此裝置探究“小車(chē)的加速度與外力的關(guān)系”時(shí),若用鉤碼的重力代替繩子對(duì)小車(chē)的拉力,應(yīng)讓鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量。
【答案】CD
【解析】
在利用該裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,摩擦力不影響研究結(jié)果,故A錯(cuò)誤;在利用該裝置來(lái)“探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),可以通過(guò)圖象法處理數(shù)據(jù),加速度a與小車(chē)的質(zhì)量m成反比,畫(huà)出a-m的關(guān)系不能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系,要畫(huà)出,的關(guān)系才能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;在利用該裝置來(lái)做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車(chē)在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是為了補(bǔ)償阻力,使小車(chē)受到的拉力等于砝碼的重力,故C正確;在利用該裝置來(lái)“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為M,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,以整體為研究對(duì)象有mg=(m+M)a,解得:,以M為研究對(duì)象有繩子的拉力,顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的重力,故D正確。所以CD正確,AB錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣閘艙是載人航天航天器中供航天員進(jìn)入太空或由太空返回用的氣密性裝置;其原理圖如圖所示。座艙A與氣閘艙B之間裝有閥門(mén)K,座艙A中充滿(mǎn)空氣,氣閘艙B內(nèi)為真空。航天員由太空返回氣閘艙時(shí),打開(kāi)閥門(mén)K,A中的氣體進(jìn)入B中,最終達(dá)到平衡。假設(shè)此過(guò)程中系統(tǒng)與外界沒(méi)有熱交換,艙內(nèi)氣體可視為理想氣體,下列說(shuō)法正確的是___________
A. 氣體并沒(méi)有對(duì)外做功,氣體內(nèi)能不變
B. B中氣體可自發(fā)地全部退回到A中
C. 氣體體積影脹,對(duì)外做功,內(nèi)能減小
D. 氣體溫度不變,體積增大,壓強(qiáng)減小
E. 氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)座艙A艙壁單位面積的碰撞次數(shù)將減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人設(shè)計(jì)了一種測(cè)定某種物質(zhì)與環(huán)境溫度關(guān)系的測(cè)溫儀,其結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單(如圖所示).兩端封閉、粗細(xì)均勻的豎直玻璃管內(nèi)有一段長(zhǎng)10cm的水銀柱將管內(nèi)氣體分隔成上、下兩部分,上部分氣柱長(zhǎng)20cm,壓強(qiáng)為50cmHg,下部分氣柱長(zhǎng)5cm.今將管子下部分插入待測(cè)溫度的液體中(上部分仍在原環(huán)境中),水銀柱向上移動(dòng)2cm后穩(wěn)定不動(dòng).已知環(huán)境溫度為27℃,上部分氣柱的溫度始終與外部環(huán)境溫度保持一致.求穩(wěn)定后:
(1)下部分氣柱的壓強(qiáng);
(2)待測(cè)液體的溫度.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向與長(zhǎng)方形abcd所在的平面平行,ab=ad.電子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功為4.5eV;電子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做的功為4.5eV.以a點(diǎn)的電勢(shì)為電勢(shì)零點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. b點(diǎn)的電勢(shì)為4.5V
B. c點(diǎn)的電勢(shì)為
C. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向是由b點(diǎn)指向a點(diǎn)
D. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向是由b點(diǎn)垂直指向直線ac
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,以下說(shuō)法中正確的是
A. 電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生電場(chǎng)
B. 穩(wěn)定的電場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng),穩(wěn)定的磁場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)
C. 均勻變化的電場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng),均勻變化的磁場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)
D. 周期性變化的電場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng),周期性變化的磁場(chǎng)周?chē)a(chǎn)生周期性變化的電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】、如圖所示為過(guò)山車(chē)模型,它由光滑水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道組成,Q點(diǎn)為圓形軌道最低點(diǎn),M點(diǎn)為最高點(diǎn),圓形軌道半徑R=0.32m。水平軌道PN右側(cè)的光滑水平地面上,并排放置兩長(zhǎng)木板c、d,兩木板間相互接觸但不粘連,長(zhǎng)木板上表面與水平軌道PN平齊,木板c質(zhì)量m3=2.2kg,長(zhǎng)L=4m,木板d質(zhì)量m4=4.4kg。質(zhì)量m2=3.3kg的小滑塊b放置在軌道QN上,另一質(zhì)量m1=1.3kg的小滑塊a從P點(diǎn)以水平速度v0向右運(yùn)動(dòng),沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)一周后進(jìn)入水平軌道與小滑塊b發(fā)生彈性碰撞。碰后a沿原路返回到M點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道壓力恰好為0。已知小滑塊b與兩長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.16,g=10m/s2。
(1)求小滑塊a與小滑塊b碰撞后,a和b的速度大小v1和v2;
(2)碰后滑塊b最終恰好沒(méi)有離開(kāi)木板d,求滑塊b在木板c上滑行的時(shí)間及木板d的長(zhǎng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)直輕桿兩端分別固定小球A和B,豎直放置,兩球質(zhì)量均為m,兩球半徑忽略不計(jì),桿的長(zhǎng)度為l。由于微小的擾動(dòng),A球沿豎直光滑槽向下運(yùn)動(dòng),B球沿水平光滑槽向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()
A. A球下滑過(guò)程中的機(jī)械能守恒
B. 在A球到達(dá)水平滑槽前,A球的機(jī)械能先增大后減小
C. 當(dāng)小球A沿墻下滑距離為時(shí),A球的速度為
D. A球的機(jī)械能最小時(shí)輕桿對(duì)B球的作用力沿桿向B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中,O為M、N連線中點(diǎn),連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng);導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流;已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k,式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離;一帶正電的小球以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn).關(guān)于上述過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
C. 小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/span>
D. 小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一物體運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(xt)圖象。由圖象可知( )
A. 物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C. 物體以某一速率做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D. 物體有時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),有時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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