磁感應(yīng)強度的單位是特斯拉,用國際單位制中的基本單位可表示為(    )
A.N/A·mB.kg/A·s2
C.kg·m2/s2D.kg·m2/A·s2
B
在國際單位制中,所有的電磁學量,都是由長度、時間、質(zhì)量和電流這四個基本量導(dǎo)出的,因此,米、秒、千克、安培就成為電磁學里的基本單位.由磁感應(yīng)強度的定義式導(dǎo)出的磁感應(yīng)強度的單位是特斯拉,1T=1="1" kg/A·s2,故B是正確的.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.磁場中某處磁感強度的大小,等于長為L,通以電流I的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與乘積IL的比值
B.一小段通電導(dǎo)線放在某處若不受磁場力作用,則該處的磁感應(yīng)強度為零
C.因為B=F/IL,所以磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在該處的導(dǎo)線所受磁場力F的大小成正比,與IL的大小成反比
D.磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在磁場中的通電導(dǎo)線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度.天平的右臂下面掛有一個矩形線圈,寬為L,共有n匝,線圈的下部懸在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里.當線圈中通有電流I(方向如圖)時,在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當電流反向(大小不變)時,左邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知磁感應(yīng)強度的大小為         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一小段通電導(dǎo)線,長為1㎝,電流強度為5A,把它置入某磁場中某點,受到的磁場力為0.1N,求:該點的磁感應(yīng)強度B一定是(    )
A.B=2TB.B≤2TC.B≥2TD.以上情況都有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


                 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

通有方向如圖所示電流I 的螺線管內(nèi)外空間中,放有a、b、c三個小磁針,當三個小磁針靜止時[  ]
A.a(chǎn)、b、c左端都為N極
B.b、c左端為N極,a右端為N極
C.a(chǎn)、c右端為N極,b左端為N極
D.a(chǎn)、b左端為N極,c右端為N極

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,電子源每秒鐘發(fā)射2.50×1013個電子,以v0=8.00×106m/s的速度穿過P板上的A孔,從M、N兩平行板正中央進入兩板間,速度方向平行于板M且垂直于兩板間的勻強磁場,板M、N兩板間電壓始終為UMN="80.O" V,兩板距離為d=1.00×10-3m,電子在板M、N間做勻速直線運動后進入由C、D兩平行板組成的已充電的電容器中,電容器電容為8.00×10-8F,電子打到D板后就留在D板中,在時刻tl=0,D板電勢較C板高818V,在時刻t2=T,開始有電子打到M板上,已知電子質(zhì)量m=9.10×10-31kg,電量e=1.60×10-19C,電子從A孔到D板的運動時間不計,C、P兩板均接地,電子間不會發(fā)生碰撞。求:
(1)M、N間勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小。
(2)時間T及打到M板上的每個電子的動能(以eV為單位)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度B,下列說法正確的是( 。
A.B與F成正比,與IL成反比
B.B的大小與F、IL無關(guān)
C.當一段通電導(dǎo)線在空間某處受到的力為零時,該處一定沒有磁場
D.將一段通電導(dǎo)線,保持電流I與導(dǎo)線長L不變,放在同一勻強磁場中,不管如何放置,它受到的力一定相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù),下面說法正確的是(   )
A.B隨著I、L的增大而減小B.B隨著F的增大而增大
C.B的方向與F的方向一致D.B與F、L的變化無關(guān)

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