小明同學為了探究物體的加速度與質量、受到的外力之間的關系，設計了這樣的實驗思路：先保持不變，尋找與的關系，再保持不變，尋找與的關系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？

A．理想模型法B．控制變量法
C．等效法D．對稱法

B

解析試題分析：該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，每一次只改變其中的某一個因素，而控制另一個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
故選B
考點：物理研究方法
點評：熟悉掌握物理學的各種研究方法，有利于我們對物理規(guī)律的理解和應用。

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明同學為了探究物體的加速度a與質量m、受到的外力F之間的關系，設計了這樣的實驗思路：先保持m不變，尋找a與F的關系，再保持F不變，尋找a與m的關系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？（　�。�
A、理想模型法B、控制變量法C、等效法D、對稱法

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科目：高中物理 來源：2014屆江蘇淮安楚州區(qū)范集中學高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學為了探究物體的加速度與質量、受到的外力之間的關系，設計了這樣的實驗思路：先保持不變，尋找與的關系，再保持不變，尋找與的關系，請問他這樣做采用了哪種科學方法？

A．理想模型法                           B．控制變量法

C．等效法                               D．對稱法

 

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