【題目】某空間存在著如圖所示的足夠大的沿水平方向的勻強磁場．在磁場中A、B兩個物塊疊放在一起，置于光滑水平面上，物塊A帶正電，物塊B不帶電且表面絕緣．在t1=0時刻，水平恒力F作用在物塊B上，物塊A、B由靜止開始做加速度相同的運動．在A、B一起向左運動的過程中，以下說法正確的是

A. 圖乙可以反映A所受洛侖茲力大小隨時間t變化的關(guān)系

B. 圖乙可以反映A對B的摩擦力大小隨時間t變化的關(guān)系

C. 圖乙可以反映A對B的壓力大小隨時間t變化的關(guān)系

D. 圖乙可以反映B對地面壓力大小隨時間t變化的關(guān)系

【答案】CD

【解析】試題分析：由題意知物體由靜止做勻加速運動，速度v=at；那么洛倫茲力：F=qvB=qBat，洛倫茲力大小隨時間t變化的應(yīng)過原點，故A錯誤； 物塊A對物塊B的摩擦力大小f=mAa，因為a不變，所以f隨時間t的變化保持不變，故B錯誤；B受到的支持力：N=mAg+qvB= mAg +qBat，所以隨時間在增大，故C正確；B對地面的壓力為：N1=mAg+ mBg +qvB= mAg +mBg +qBat, 所以隨時間在增大，故D正確.所以CD正確，AB錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過理想斜面實驗得出“力不是維持物體運動的原因”的科學(xué)家是

A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡爾 D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列幾種情況中，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）

A．甲圖，豎直面矩形閉合導(dǎo)線框繞與線框在同一平面內(nèi)的豎直軸在水平方向的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動的過程中

B．乙圖，水平面上的圓形閉合導(dǎo)線圈靜止在磁感應(yīng)強度正在增大的非勻強磁場中

C．丙圖，金屬棒在勻強磁場中垂直于磁場方向勻速向右運動過程中

D．丁圖，導(dǎo)體棒在水平向右恒力F作用下緊貼水平固定U形金屬導(dǎo)軌運動過程中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是（ ）

A. 安培 B. 特斯拉 C. 法拉第 D. 奧斯特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，在紙帶上確定出7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。紙帶上兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T＝_______s，其中s1＝7．05cm，s2＝7．68cm，s3＝8．33cm，s4＝8．95cm，s5＝9．61cm，s6＝10．26cm，則打A點時小車的瞬時速度大小是________m/s，計算小車運動的加速度的表達式為a＝________，加速度大小是________m/s2．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電的防范，下列說法正確的是（ ）

A. 為了防止人體靜電現(xiàn)象，可以保持皮膚的干燥

B. 賽車輪胎用導(dǎo)電橡膠制成，是為了防止靜電流向大地

C. 避雷針的作用是引導(dǎo)帶電云層通過樓房進行放電

D. 避雷針的作用是引導(dǎo)帶電云層通過金屬導(dǎo)線進行放電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O，用一根長度為l＝0．40 m的絕緣細線把質(zhì)量為m＝0．20 kg，帶有q＝6．0×10－4 C正電荷的金屬小球懸掛在O點，小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ＝37°．求：

（1）AB兩點間的電勢差UAB；

（2）將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放，小球通過最低點C時細線對小球的拉力F的大��；

（3）如果要使小球能繞O點做完整的圓周運動，則小球在A點時沿垂直于OA方向運動的初速度v0的大�。╣取10 m/s2，sin37°＝0．60，cos37°＝0．80）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 陰雨天，空氣相對濕度較小

B. 分子間距離越小，分子間作用力越小

C. 氣體體積是指所有氣體分子體積的總和

D. 氣體壓強是大量氣體分子碰撞器壁的結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：

（1）某組同學(xué)用如圖甲所示裝置，采用控制變量的方法，來探究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。

該組同學(xué)由實驗得出的數(shù)據(jù)，作出a-F圖象，如圖乙所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

（2）下圖所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知，打下E點時小車的速度為 m／s，小車的加速度為 m／s2。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案