【題目】如圖所示,水平地面上有楔形物體bb的斜面上有一小物塊a,ab之間、b與地面之間均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面勻速下滑,此時若對a施加如圖所示的作用力,a仍沿斜面下滑,則下列說法正確的是:

A. a上施加豎直向下的力F1,則地面對b無摩擦力

B. a上施加沿斜面向下的力F2,則地面對b的摩擦力水平向左

C. a上施加一個水平向左的力F3,則地面對b的摩擦力水平向右

D. 無論在a上施加什么方向的力,地面對b均無摩擦力

【答案】AC

【解析】試題物體勻速下滑,對物體a滿足:,即.在上施加豎直向下的力,相當于的重力增大,物體仍然能勻速滑動,則地面對b無摩擦力;在上施加沿斜面向下的力,物體對斜面的作用力保持不變,斜面受力不變,則地面對b無摩擦力;在上施加一個水平向左的力,物體減速下滑,由于摩擦力與支持力始終相互垂直,而且:,所以支持力與摩擦力的合力的方向豎直向上,所以物體對斜面體b的作用力的和是豎直向下的,所以b在水平方向上不受摩擦力的作用.所以無論在上施加什么方向的力,地面對b均無摩擦力,AD正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體以 20m/s 的初速度做豎直上拋運動,空氣阻力忽略不計,g 取 10 m/s2,則( )

A. 經(jīng) 2s 物體上升到最高點

B. 物體上升的最大高度為 40m

C. 物體上升階段的平均速度為 10m/s

D. 拋出后 1s 末物體位于拋出點和最高點的中間位置

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【題目】為了測量彈簧的勁度系數(shù),某同學進行了如下實驗。

將稱彈簧稱豎直懸掛在鐵架臺上,用彈簧測力計拉彈簧下端,同時記下彈簧總長度和彈簧測力計的示數(shù),記錄的數(shù)據(jù)如下表:

請完成以下問題:

1)第4次操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,請讀出其示數(shù)F4_____N

2)第4次的數(shù)據(jù)外,其他均已在圖乙中描點,請你把第4次數(shù)據(jù)在圖中描點,并作FL圖象____________。

3)根據(jù)FL圖象可得彈簧的勁度系數(shù)k_____N/m(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國已經(jīng)成功實現(xiàn)艦載機在航母上的起飛和降落.若艦載機在航母上從靜止開始做勻加速直線運動然后起飛.起飛過程的平均速度為v,起飛過程的時間為t,則下列說法中正確的是 (  )

A. 艦載機離開航母起飛時的速度為v

B. 起飛過程的加速度為

C. 在航母上供艦載機起飛所需要的跑道的最短長度為2vt

D. 艦載機起飛過程的加速度始終與速度的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB

②對兩個傳感器進行調(diào)零

③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù)

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ

重復上述①②③④,得到圖示表格a

1)根據(jù)表格a,A傳感器對應的是表中力______(填F1F2).鉤碼質(zhì)量為______kg(保留1位有效數(shù)字).

F1

1.001

0.580

1.002

F2

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

2)(單選題)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是______

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB24 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA22 kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ10.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6cos 37°≈0.8,重力加速度g10 m/s2),求木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小?

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【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究,開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學研究方法.圖1.2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是( 。

A. 1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動

B. 1中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可“沖淡”重力,使時間測量更容易

C. 2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成

D. 2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

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【題目】一個電流表由靈敏電流表G并聯(lián)一個分流電阻R組成,如圖所示.在核對過程中發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)比標準電流表示數(shù)稍大一點,下面的哪個辦法可以矯正?

A. 在電阻R的支路上串聯(lián)一個比R小得多的電阻

B. 在電阻R的支路上串聯(lián)一個比R大得多的電阻

C. 再并聯(lián)一個比R小得多的電阻

D. 再并聯(lián)一個比R大得多的電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學做勻速直線運動去某處,到達目的地后停留一會再勻速直線運動返回出發(fā)點,下圖中的哪些圖象能描述這一過程( 。

A. B.

C. D.

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