(1)如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,F(xiàn)點由于不清晰而未畫出.F點的速度v=
0.70
0.70
m/s,加速a=
5
5
m/s2

(2)如圖甲,半徑不大的圓形紙片固定在電動機轉(zhuǎn)軸上,在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動.在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個打點計時器,紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示.用這個裝置可以測量電動機轉(zhuǎn)動的角速度.
①在紙片轉(zhuǎn)動不到一周的過程中,得到了n個清晰而且連續(xù)的點,已知打點計時器電源頻率為f,要得到角速度ω的測量值,還需直接測量的物理是
n個點對應(yīng)的圓心角θ
n個點對應(yīng)的圓心角θ
(用必要的文字和字母表示);
②角速度ω=
n-1
n-1
(用已知的物理量和直接測量的物理量的符號表示);
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中打點出現(xiàn)重疊,在保持電火花計時器與盤面良好接觸的同時,緩慢地將電火化計時器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動.則紙片上打下的點的分布曲線就不是一個圓,這樣做對測量結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”、“沒有”或“無法確定”)影響.
分析:(1)帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度;
(2)①要測量轉(zhuǎn)動的角度;
②角速度ω=
△θ
△t
,測出角度,時間可以通過打點的間隔讀出;
③緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動.則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,點跟點間的角度沒變,對測量無影響.
解答:解:(1)F點瞬時速度等于EG段的平均速度,故:
vF=
6.5cm-3.7cm
0.02s×2
=70cm/s=0.70m/s
;
由圖得到AB、BC、CD、DE、…距離分別為0.5cm、0.7cm、0.9cm、1.1cm、…;
根據(jù)公式△x=aT2,加速度為:a=
△x
T2
=
0.2cm
(0.02s)2
=5m/s2

(2)①要測量轉(zhuǎn)動的角度,即n個點對應(yīng)的圓心角θ;
②根據(jù)ω=
△θ
△t
,則ω=
θ
(n-1)t
=
n-1
,θ是n個點對應(yīng)的圓心角,f是電火花計時器的打點頻率.
③由于點跟點之間的角度沒變化,則對測量角速度不影響.
答:(1)0.70,5;
(2)①n個點對應(yīng)的圓心角θ;②
n-1
;③沒有.
點評:本題第二問關(guān)鍵要知道實驗的實驗原理,能夠根據(jù)公式ω=
△θ
△t
列式求解,明確誤差來源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng):
打點計時器應(yīng)接交流電源
打點計時器應(yīng)接交流電源
;②
重物釋放時應(yīng)緊靠打點計時器
重物釋放時應(yīng)緊靠打點計時器

(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達(dá)式為vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2

Ⅱ.如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是
D
D

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-
1
m1
圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖3a-F圖象,可能是圖中的圖線
.(選填“甲”、“乙”、“丙”)

(3)如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
0.48或0.49
0.48或0.49
  m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是傾角為45°的斜坡,在斜坡底端P點正上方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,運動時間為t1.小球B從同一點Q處自由下落,下落至P點的時間為t2.不計空氣阻力,則t1:t2=( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年重慶市高三(上)第一次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是傾角為45°的斜坡,在斜坡底端P點正上方某一位置Q處以速度水平向左拋出一個小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,運動時間為.小球B從同一點Q處自由下落,下落至P點的時間為.不計空氣阻力,則(     )

A.1∶2  B.     C.1∶3    D.

 

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科目:高中物理 來源:2014屆武漢市武昌區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(1)(6分)如圖所示為某一時刻簡諧波的圖像,波的傳播方向沿x軸正方向。下列說法正確的是(選對一個給2分,選對兩個給4分,選對三個給6分,選錯一個扣3分,最低得分為0分)

A.質(zhì)點A、D的振幅相等

B.在該時刻質(zhì)點B、E的速度大小和方向都相同

C.在該時刻質(zhì)點A、C的加速度為零

D.在該時刻質(zhì)點D的速度方向為-y方向

E.圖中所有質(zhì)點都做簡諧運動且振動周期相同

(2)(5分)幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上以O(shè)點為懸點做成一個簡易單擺,如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測量。同學(xué)們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(系石塊的樹枝始終靜止),用電子手表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。

①利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達(dá)式g =         ;

②若振動周期測量正確,但由于難以確定石塊重心,只是測出懸點O到石塊上方的節(jié)點A的距離,并就把OA距離當(dāng)做擺長,這樣計算出來的山頂處重力加速度值比真實值         (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

(3)(9分)兩束平行的、同頻率的紅色細(xì)激光束,垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上,如圖所示。已知其中一條光線始終不改變傳播方向穿過玻璃,它的入射點是O;另一條光線的入射點為A,穿過玻璃后兩條光線交于P點。已知玻璃截面的圓半徑為R,,光在真空中的速度為c。求:

① 玻璃材料對該紅光的折射率;

② 光從A點到達(dá)P點的時間。

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三高考預(yù)測練習(xí)(一)物理試題(解析版) 題型:選擇題

小張和小王駕駛兩輛轎車(均視為質(zhì)點)沿平直公路同向行駛,如圖所示是兩車在某段時間內(nèi)的圖像,t=0時刻,小張在小王前方s0處。下列判斷正確的是

A.若s0=18m,兩車相遇1次

B.若s0<18m,兩車相遇1次

C.若s0=36m,兩車相遇1次

D.若s0=54m,兩車相遇1次[

 

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同步練習(xí)冊答案