如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力與的作用靜止不動(dòng)�，F(xiàn)保持不變，大小變化如圖乙所示，則在此過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的速度圖像是（ ）
D
由于均勻減小到零然后又均勻增大到原值，所以物體受到的合外力的變化情況為先增大后減小到零，根據(jù)牛頓第二定律知物體加速度也是先增大后減小到零，而速度一直在增大，最后達(dá)到最大值。符合上述規(guī)律的圖像只有D項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

）如圖所示，質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=370的力拉物體，使物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。求：

（1）物體所受支持力為多大？摩擦力為多大？
（2）求物體的加速度的大��？
（3）若F作用t=4s后即撤除，此后物體還能運(yùn)動(dòng)多久？
（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g="10" m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，皮帶的速度是3m/s，兩軸心距離s=4.5m，現(xiàn)將m=1kg的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.15。電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)皮帶將物體從左輪運(yùn)送到右輪正上方時(shí)，求：
（1）物體勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，這段時(shí)間里物體和傳送帶分別前進(jìn)的位移S1、S2；
（2）由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A為一放在豎直輕彈簧上的小球，在豎直向下的恒力F的作用下，在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧由原長(zhǎng)壓縮到B點(diǎn).現(xiàn)突然撤去力F，小球?qū)⑾蛏蠌椘鹬敝了俣葹榱�，則小球在上升過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力）（   ）
A．小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)（包括彈性勢(shì)能在內(nèi)的）機(jī)械能守恒
B．小球速度減為零時(shí)，還未脫離彈簧
C．小球機(jī)械能逐漸增加
D．小球動(dòng)能先增加后減少

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在用實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的思路和數(shù)據(jù)分析中，正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)的基本思想是：保持物體的質(zhì)量不變，測(cè)量物體在不同力作用下的加速度，分析加速度與力的關(guān)系
B．實(shí)驗(yàn)的基本思想是：保持物體所受力相同，測(cè)量質(zhì)量不同的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系
C．在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，以a為縱坐標(biāo)，F為橫坐標(biāo)，根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，若這些點(diǎn)在一條過(guò)原點(diǎn)的直線上，說(shuō)明a與F成正比
D．在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，以a為縱坐標(biāo)，m為橫坐標(biāo)，根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，若這些點(diǎn)在一條過(guò)原點(diǎn)的直線上，說(shuō)明a與m成正比

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示為供兒童娛樂(lè)的滑梯的示意圖，其中AB為斜面滑槽，與水平方向的夾角為37°；BC為水平滑槽，與半徑為0.2 m的圓弧CD相切；ED為地面.已知兒童在滑槽上滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5，在B點(diǎn)由斜面轉(zhuǎn)到水平面的運(yùn)動(dòng)速率不變，A點(diǎn)離地面的豎直高度AE為2 m.取g="10" m/s2,試求：

（1）兒童在斜面滑槽上滑下時(shí)的加速度大小；
（2）兒童從A處由靜止起滑到B處時(shí)的速度大小；
（3）為了使兒童在娛樂(lè)時(shí)不會(huì)從C處平拋滑出，水平滑槽BC的長(zhǎng)度至少為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傘兵跳傘訓(xùn)練時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)從飛機(jī)上往下跳，為防止事故發(fā)生,教練員事先要根據(jù)每個(gè)戰(zhàn)士的體重排好隊(duì),然后讓?xiě)?zhàn)士從頭到尾依次跳下，那么你認(rèn)為教練員排隊(duì)的次序合理的方案應(yīng)該是（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，物體A質(zhì)量mA=10kg，A的初速度V0=12m/s，方向沿斜面向下，已知斜面足夠長(zhǎng)，B離地面足夠高，A、B均可看成質(zhì)點(diǎn)，繩子的質(zhì)量不計(jì)且始終繃緊，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8（要求一定要作出受力分析圖）
（1）若A與斜面間無(wú)摩擦，A、B均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求物體B的質(zhì)量mB？
（2）若物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，將B換成質(zhì)量為mB′=20kg的物體，求物體A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大��？物體A在5s內(nèi)通過(guò)的路程？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一質(zhì)量為m=4kg的木板靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為m0=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從木板左端以v0=6m/s的水平速度開(kāi)始沿木板滑動(dòng)，如圖所示，由于摩擦的緣故，小物塊恰好不能從木板的右端滑下，已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，g取10m/s2．求：
（1）小物塊在木板上滑動(dòng)時(shí)，小物塊的加速度大小和木板的加速度大��；
（2）木板的長(zhǎng)度．

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