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【題目】某同學設計的可調電源電路如圖甲所示，R0為保護電阻，P為滑動變阻器的滑片，閉合電鍵S.

(1)用電壓表測量A、B兩端的電壓：將電壓表調零，選擇0～3 V擋，示數如圖乙所示，電壓值為________V.

(2)在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應先置于________端．（填“A”或“B”）

(3)要使輸出電壓U變大，滑片P應向________端滑動．（填“A”或“B”）

(4)若電源電路中不接入R0，則在使用過程中，存在________的風險．(填“斷路”“短路”)

【答案】 1.30 A B 短路

【解析】(1)據題意，電壓表的量程為0～3V，其最小分度為0.1V，需估讀到0.01V，則圖b中電壓值為1.30V．

(2)在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應先置于A端，使輸出電壓為零．

(3)要使輸出電壓U變大，PA間的電阻應增大，所以滑片P應向B端移動．

(4)電路中R0的作用是保護電源；若電源電路中不接入R0，則在使用過程中，滑片移到B端時存在短路的可能．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國將于年舉辦冬奧運會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，如圖所示，質量的運動員從長直軌道的處由靜止開始以加速度勻加速下滑，到達助滑道末端時速度， 與的豎直高度差．為了改變運動員的運動方向，在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點處附近是一段以為圓心的圓弧，助滑道末端與滑道最低點的高度差，運動員在、間運動時阻力做功，取．

（1）求運動員在段下滑時受到阻力的大��；

（2）若運動員能承受的最大壓力為其所受重力的倍，則點所在圓弧的半徑至少應為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動，它們的位移—時間圖像如圖所示，圖像c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是(　　)．

A. a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B. a、b兩物體都做勻變速直線運動，兩個物體的加速度大小相等，方向相反

C. 物體c一定做變速曲線運動

D. 在0～5 s內，當t＝5 s時，a、b兩個物體相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體受到水平拉力F的作用，沿水平面做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測得力F和物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示。取重力加速度g=10m/s2，則

A. 物體的質量m=0.5 kg

B. 物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.2

C. 0-3s內拉力F對物體做的功為1 J

D. 0-3s內拉力F的沖量大小為6 Ns

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖(a)所示的裝置 “驗證機械能守恒定律”。實驗的主要步驟如下：

(ⅰ)調整氣墊導軌使之水平；

(ⅱ)用天平測量滑塊（含遮光條）質量并記錄為M；

(ⅲ)測量遮光條寬度并記錄為d

(ⅳ)將滑塊放在氣墊導軌上，通過輕質細繩與鉤碼連接，記錄鉤碼總質量為m；

(ⅴ)將滑塊從A位置釋放后，光電計時器測量遮光條通過光電門的時間并記錄為Δt。

(ⅵ)對測量數據進行分析，得出實驗結論。

請回答下列問題。（已知當地的重力加速度大小為g）

(1)若步驟(ⅲ)用螺旋測微器測量遮光條寬度d的示數情況如圖所示，則d=_____mm，步驟(ⅴ)中光電計時器記錄的時間Δt=4.10×10-3s,滑塊經過光電門時的速度大小為_________m/s。

(2)本實驗中還需要測量的物理量有（寫出物理量及符號）____________；

(3)本實驗中需驗證的機械能守恒表達式為__________（用以上對應物理量的符號表示）；

(4)實驗數據表明系統(tǒng)動能增加量明顯大于重力勢能減少量，可能的原因是_____

A．鉤碼總質量m遠小于滑塊質量M B．鉤碼總質量m與滑塊質量M相差不大

C．氣墊導軌沒有調水平，且左高右低 D．氣墊導軌沒有調水平，且左低右高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為兩列沿繩傳播的(虛線表示甲波,實線表示乙波)簡諧橫波在某時刻的波形圖,M為繩上x=0.2m處的質點,則下列說法正確的是( )

A. 甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大

B. 這兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象時,質點M的振動始終加強

C. 由圖示時刻開始,再經甲波的周期,M將位于波峰

D. 位于原點的質點與M點的振動方向總是相反的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的圓弧軌道豎直放置，底端與光滑的水平軌道相接，質量為的小球B靜止在光滑水平軌道上，其左側連接了一輕質彈簧，質量為的小球A從D點以速度向右運動，試求：

（1）小球A撞擊輕質彈簧的過程中，彈簧彈性勢能的最大值；

（2）要使小球A與小球B能發(fā)生二次碰撞， 與應滿足什么關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源的電動勢為E，內阻為R，水平放置的平行金屬板A、B間的距離為d，板長為L，在A板的左端且非常靠近極板A的位置，有一質量為m，電荷量為-q的小液滴以初速度v0水平向右射入兩板間。（重力加速度用g表示），求：

（1）若使液滴能沿v0方向射出電場，電動勢E1應為多大？

（2）若使液滴能從B板右端邊緣射出電場，電動勢E2應為多大：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶正電荷q、質量為m的小球，從光滑絕緣斜面軌道的A點由靜止下滑，然后沿切線進入豎直面上半徑為R的光滑絕緣圓形軌道，恰能到達軌道的最高點B。現(xiàn)在空間加一豎直向下的勻強電場，若仍從A點由靜止釋放該小球（假設小球的電量q在運動過程中保持不變，不計空氣阻力），則(　 　)

A. 小球一定不能到達B點

B. 小球仍恰好能到達B點

C. 小球一定能到達B點，且在B點對軌道有向上的壓力

D. 小球能否到達B點與所加的電場強度的大小有關

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