有一位同學，根據(jù)上題（47題）紙帶中的數(shù)據(jù)，求出紙帶中B、D點的速度vB、vD和該點的速度算出的動能分別為EkB=
1
2
m
υ2B
、EkD=
1
2
m
υ2D
，又分別用mghOB、mghOD、mghOE（hOB、hOD、hOE分別為O點到B、D、E點的距離）表示B、D、E點的重力勢能（以O點為零勢能），想驗證B、D、E點的對應位置的機械能守恒，即
1
2
m
υ2B
+mghOB=
1
2
m
υ2D
+mghOD=mghOE．這樣求法對嗎？______（填“對”或“不對”）．
本題是采用自由下落的運動驗證機械能守恒定律，重力勢能的減小量為mgh，動能的增加量為
1
2
mv2，應該驗證的表達式為：
1
2
m
υ2B
-mghOB=
1
2
m
υ2D
-mghOD=
1
2
m
v2E
-mghOE
故答案為：不對．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，木塊B與水平面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），此系統(tǒng)在從子彈射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中，則（　�。�
A．子彈和木塊機械能守恒
B．子彈和木塊機械能不守恒
C．子彈、木塊和彈簧機械能不守恒
D．子彈、木塊和彈簧機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，位于豎直平面上的
1
4
圓弧形光滑軌道，半徑為R=0.2m，OB沿豎直方向，圓弧軌道上端A距地面高度為H=0.4m，質量為m=2kg的小球從A點由靜止釋放，經(jīng)過B點，最后落在地面上的C點處．不計空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）小球剛運動到B點時，速度為多大？
（2）小球剛運動到B點時，對圓弧軌道的壓力多大？
（3）小球落地點C與B的水平距離S為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB是根據(jù)某平拋運動軌跡制成的內(nèi)壁光滑的細圓管軌道，軌道上端A與一光滑斜槽的末端水平面相切．已知細圓管軌道的水平長度為S=2.4m；兩端口連線與水平方向的夾角α=37°．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求
（1）要使一小球能不與細圓管軌道壁發(fā)生碰撞地通過細圓管軌道，小球要從距光滑斜槽末端多少高度h1處由靜止開始下滑？
（2）若小球從距光滑斜槽底端高度h2=1.2m處由靜止開始下滑，求小球從細圓管軌道的下端B出口飛出時速度的水平分量vx．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量為m的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．求：

（1）該實驗所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需______（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼D．交流電源、毫米刻度尺
（2）打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度VB=______m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP=______J，動能的增加量△EK=______J（保留兩位有效數(shù)字）；
（4）根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（5）即使在實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下，該實驗測得的△EP也一定略大于△EK，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，按要求組裝好儀器，讓質量m=1kg的重物自由下落做勻加速直線運動，并在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示．O為打下的第一個點，A、B、C三個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.04s，則打點計時器打下計數(shù)點B時重物速度為vB=______m/s，從打下點O到打下計數(shù)點B的過程中重物重力勢能的減少量為△EP=______J（取g=9.8m/s2），此過程動能的增加量為△EK=______J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中，

I．第一組同學用打點計時器按照圖1所示裝置進行實驗，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利？______
A．只要足夠重就可以．
B．只要體積足夠小就可以．
C．既要足夠重，又要體積非常小．
D．因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值，不需要測量重物的質量，所以對重物可任意選擇．
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖2所示，把第一個點記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于______J，動能的增加量等于______J．（取3位有效數(shù)字）
II．第二組同學利用圖3所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒．實驗開始時，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)．
（1）已知遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為______．
（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應的字母表示）：鉤碼的質量m、______和______．
（3）本實驗通過比較______和______（用測量的物理量符號表示）在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律．關于本實驗下列說法正確的是______
A．從實驗裝置看，該實驗可用4-6伏的直流電源
B．用公式
1
2
mv2=mgh時，要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm
C．本實驗中不需要測量重物的質量
D．測紙帶上某點的速度時，可先測出該點到起點間的時間間隔，利用公式v=gt計算
（2）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，
①在固定弧形斜槽時，應注意______；實驗中，每次釋放小球應注意______．另外，為了較準確的描出平拋運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的是______．
A．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點，作為小球做平拋運動的起點和坐標系的原點
C．為了能盡量多地記錄小球的位置，用的X坐標沒必要嚴格地等距離增加
D．將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點依次用線段連接起來
②某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，用如圖2所示的裝置，將一塊平木板釘上復寫紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）
根據(jù)以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v0=______（用題中所給字母表示）．小球初速度值為______m/s，從水平拋出到B點的時間為______s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖1所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰計數(shù)點間的距離如圖2所示．已知m1=50g，m2=150g，則（g=9.8m/s2，所有結果均保留三位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=______m/s；
（2）在打點0-5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=______J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=______J，由此得出的結論是______．
（3）若某同學做出v2-h圖象如圖3所示，則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=______m/s2．

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同步練習冊答案